大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于二胡直播間推薦音樂的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹二胡直播間推薦音樂的解答,讓我們一起看看吧。
想學(xué)好二胡并非易事。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)二胡哪家平臺最靠譜,?我想都靠譜吧。
要走完學(xué)好二胡這條路,我想應(yīng)該分為三步。
我們以孩子為例*
一,找一個啟蒙老師,一點(diǎn)一滴的教起,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,灌 輸基礎(chǔ)本的音樂知識,并了解二胡本身的來歷。
二,有了一定基礎(chǔ)后,可參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與其它可習(xí)琴者一道學(xué)習(xí),可相互幫助,相互熏陶。
三,進(jìn)行深層次的提高,尋找名師的指點(diǎn),廣泛的學(xué)習(xí)他人的長處,增加對音樂的理解,自身思想內(nèi)涵的修養(yǎng)是對音樂升華的底蘊(yùn)。
感謝老先生邀請回答!
通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)樂器的方式外,或許面對面的教、學(xué),仍然是最佳的解決方案。
這就是我不太了解有哪些網(wǎng)上學(xué)習(xí)二胡的平臺的主要原因。
千百年來,對于音樂等很多領(lǐng)域技藝的傳承,大都是采用“口傳心授”的方式。
京劇、曲藝、雜技等等,甚至連武功心法,也大抵都是如此。
網(wǎng)上學(xué)習(xí),并不是萬能鑰匙。
現(xiàn)代生活,所有人的生活節(jié)奏,一下子快了很多倍:網(wǎng)絡(luò)提速了,手機(jī)提速了,高鐵提速了,快遞提速了,就連外賣小哥,都要火急火燎的送盒飯了,晚了幾分鐘,就會收到差評,繼而嚎啕大哭……
有些知識,是可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)的,也很適合如今快速的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏。
三五分鐘、十來分鐘,解決一個小問題,三下五除二,說得明白,聽得明白。尤其是對于錄播課程而言,既能隨到隨學(xué),也能隨時終止上個衛(wèi)生間。
本期不會,下期繼續(xù),實(shí)在不會,也不必內(nèi)疚。
比如化妝,比如服裝搭配,比如外語,比如朗誦,比如創(chuàng)業(yè)指南,等等等等,不一而足。
然而,對于眾多的二胡學(xué)習(xí)者來說,恐怕還是面對面的學(xué)習(xí),來得更直接,更有效。
學(xué)習(xí)二胡,有的人覺得難,有的人覺得簡單。
說簡單的原因,是其演奏方法并不高深,部件并不復(fù)雜,幾句話,正確的持琴、握弓、坐姿即可講述完畢;幾百個字,定音、定弦、定調(diào)講解完畢;再來個幾十分鐘,弓法、指法說完收工。
那么剩下的還有什么呢?照著譜子,按照方法,去練吧。
說難的原因,是其簡單的幾句話,卻飽含了教琴者幾年,甚至數(shù)十年的自身不斷積累、不斷學(xué)習(xí)的過程的感悟和精華。
這些感悟和精華,豈是能通過十幾分鐘、幾十分鐘,或者十幾個小時的講解,就可以完全的領(lǐng)悟和消化呢?
理論上的知識,總是可以理解的,應(yīng)用到實(shí)際中,恐怕還是需要手把手的傳、幫、帶。單單是一個二胡中最基本的“音色”,恐怕就不是“看”能看會的,更不用說顫弓“緊張與放松”的對立與融合了。
不過,凡事都不會是絕對的。支持面對面學(xué)習(xí),不是說網(wǎng)絡(luò)平臺不好。
每個人情況不同,教學(xué)也講究因材施教,諸位學(xué)習(xí)二胡的朋友,要根據(jù)自身的情況,還是要選擇合適的方式來學(xué)習(xí)二胡。
對電腦、手機(jī)操作嫻熟的,對新鮮事物感興趣,網(wǎng)上學(xué)二胡也未嘗不可。
愿每個喜愛二胡、學(xué)習(xí)二胡的朋友,都能學(xué)有所成!
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