大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于音樂(lè)活動(dòng)研究?jī)?nèi)容怎么寫的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹音樂(lè)活動(dòng)研究?jī)?nèi)容怎么寫的解答，讓我們一起看看吧。
音樂(lè)細(xì)胞就像每個(gè)人。我認(rèn)為每個(gè)人生下來(lái)都在某一方面具有天生的優(yōu)勢(shì)。也就是說(shuō)在某一個(gè)方面是天才。當(dāng)然天才有可能有點(diǎn)兒夸張，但是但是在某一方面絕對(duì)是有先天的優(yōu)勢(shì)。這就是我們平常所說(shuō)的細(xì)胞。比如說(shuō)音樂(lè)細(xì)胞藝術(shù)細(xì)胞等等。
一個(gè)人有音樂(lè)細(xì)胞，從他在童年的時(shí)候就可以表現(xiàn)出來(lái)。 比如有的女孩兒，聽(tīng)到音樂(lè)便會(huì)不由自主的跟著擺動(dòng)。有的孩子天生就唱得非常的好。我記得我侄女小的時(shí)候，站在床上。是正在播放張韶涵的《愛(ài)是一道光》。她便跟著不由自主的腳不停地按拍子的踏地，手在頭上來(lái)回舞動(dòng)。
嗯，我的另一個(gè)外甥卻截然相反。電視里播放的音樂(lè)歌曲。他幾乎好像沒(méi)有什么太大的興趣。你只是現(xiàn)在上了高中以后也很喜歡聽(tīng)歌。但是，唱起歌來(lái)。卻真是六音不全。
我自己在這方面只能算是個(gè)平常人。我都要多聽(tīng)?zhēng)妆椴趴梢詫W(xué)會(huì)。但是唱起歌來(lái)也不會(huì)跑調(diào)。所以說(shuō)所以說(shuō)普通人基本擁有的音樂(lè)細(xì)胞都是普通水平的。
這里我們應(yīng)該說(shuō)的音樂(lè)細(xì)胞是那些具有天才級(jí)別的人。他們生下來(lái)真正就具備了這方面的優(yōu)秀才能。有的人甚至幾歲就開(kāi)始精通作詞作曲。
而有些人表現(xiàn)出來(lái)的并不是那么優(yōu)秀。比如很多著名的歌手都是大器晚成。比如說(shuō)我們熟悉的歌手許巍，也是在輾轉(zhuǎn)經(jīng)歷了眾多磨難之后才逐漸被人們認(rèn)可。
有些人也是經(jīng)過(guò)后天的專業(yè)培訓(xùn)和刻苦的鍛煉。才形成了我們所說(shuō)的音樂(lè)天才。最著名的例子就是天王劉德華。據(jù)說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候他唱歌總是跑調(diào)。那經(jīng)過(guò)不懈的努力，唱了大約1000多首歌。終于成就了今天的天王。
所以有句話說(shuō)得好。天才是99%的汗水，只有1%是天分。
器樂(lè)演奏，聲樂(lè)，作曲，音樂(lè)理論研究，表面上看都是音樂(lè)藝術(shù)類專業(yè)，但需要的能力可能是不同的。
1.我本人從事演奏類專業(yè)，所以只能對(duì)演奏專業(yè)發(fā)表意見(jiàn)。
2.演奏說(shuō)到底是一種基于大量童子功練習(xí)的技術(shù)的記憶+音樂(lè)的感悟。記憶需要的是肌肉記憶和聽(tīng)覺(jué)記憶，這些相對(duì)于視覺(jué)記憶可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間，而有些人這兩方面的記憶能力強(qiáng)，恰好他又學(xué)了演奏類專業(yè)，那就比一般人有天分。能輕松的唱出旋律，是因?yàn)橛涀×艘舫剃P(guān)系，所以就唱出來(lái)了，這對(duì)于演奏類專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，很容易做到。
3.音樂(lè)的感悟來(lái)自于文化和說(shuō)不清楚的天分。有人就擅長(zhǎng)表現(xiàn)古典的作品，有人就擅長(zhǎng)表現(xiàn)浪漫派的作品。
4.在孩童時(shí)期能夠吃苦練習(xí)，也是天分，有的人靠打罵可以，有的人靠打罵也沒(méi)有效果，那就不要學(xué)了。極少數(shù)人可以主動(dòng)練習(xí)。
5.無(wú)論多有天分，正確的指導(dǎo)很有必要。凡是名家皆有名師。但多數(shù)人無(wú)緣名師，找個(gè)明師也很重要，明白的老師，未必是有名的老師。
1. 音樂(lè)走調(diào)或出錯(cuò)時(shí)會(huì)告訴你。
2. 記得歌曲的旋律。
3. 嗓音好。
4. 彈奏一種樂(lè)器或參加合唱團(tuán)。
5. 講話或動(dòng)作時(shí)很有節(jié)奏感。
6. 無(wú)意識(shí)的自己哼唱。
7. 做事時(shí)在桌上打節(jié)拍。
8. 對(duì)外界噪音很敏感。
9. 喜歡聽(tīng)音樂(lè)。
10. 唱課外學(xué)來(lái)的歌曲。
這十項(xiàng)中，如果你能滿足5項(xiàng)，說(shuō)明音樂(lè)天賦良好；
滿足7項(xiàng)，說(shuō)明音樂(lè)天賦優(yōu)秀
每個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候都帶有音樂(lè)細(xì)胞，當(dāng)我們第一次聽(tīng)到周邊任何一種聲音都屬于音樂(lè)里的元素，有音樂(lè)天賦的人從一開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)就能很好的表現(xiàn)出聽(tīng)音唱音的音準(zhǔn)以及對(duì)音樂(lè)節(jié)奏感的把握。
到此，以上就是小編對(duì)于音樂(lè)活動(dòng)研究?jī)?nèi)容怎么寫的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于音樂(lè)活動(dòng)研究?jī)?nèi)容怎么寫的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
