大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于活動軌跡音樂教案的問題,于是小編就整理了1個相關介紹活動軌跡音樂教案的解答,讓我們一起看看吧。
首先聲明我是一線教師,不是推廣網絡的哦。說起網絡授課平臺,我覺得釘釘還是不錯的,這是我們教體局推薦的一款網絡授課軟件。最近一直在用。功能特別多,簡單提幾個授課常用的吧……
網絡直播,有三種模式,可以出境也可以采用顯示電腦桌面的形式,用課件上課還是很方便的,上課時可以選擇錄課,學生放學后可以看回放。上課時到了多少人都有統計。
家校本,作業布置及批改的時候一般都用家校本,家長可以提交作業圖片,支持在作業上批注。同樣對交作業和沒交作業的同學都有記錄,很方便。
消息提醒,有什么重要信息都會提醒,學生有作業也會提醒他。
視頻會議,這個也挺好用的,比如開班會,我就用這個,大家可以互動向在班里一樣。
數據統計,這個功能對于統計每人體溫情況,考試分數情況來說非常方便。
傳輸文件等等,還有許多許多其他功能,整體來說功能強大,比較利于教學,大家可以試試。希望對孩子們的學習能有所幫助。
作為一名有著同等身份的頭友,你是問我所問,因為之前我也在為這個發愁,于是做了很多研究和考量,對于這個問題說說我的感受。
如果不考慮家長反應,畢竟需要重新下載安裝APP,使用釘釘肯定功能強大。一站式服務,簽到打卡,網課,作業布置,批閱……只有你想不到,沒有它考慮不到的!上課人數,觀看視頻時常都統計到位!
最最關鍵的是釘釘的服務器最為強大,如此激增的用戶訪問量,也不癱瘓!3學上旬崩的那一次,無數人歡呼雀躍!
其次,如果下載安裝繁瑣,可以用希沃白板,這個不需要任何安裝。教師提前創建課程,分享到微信群,只需要生成圖片二維碼,家長微信掃描二維碼即可報名,提前15分鐘進入教室!連麥,教師授權參與活動,及時反饋答題等等,還可以查看回放!
騰訊系列產品之一的騰訊課堂。它和釘釘同樣要需要下載,不過教師端和學生端有很大差異,教師端就是“進入教室”和“歷史課程”,同樣提前輸入“課堂名稱”,以及“授課內容”,一般會選擇“生成回放”。
還有騰訊公司考慮到qq上大量,且不愿意下載其他APP的家長用戶,在2月末及時上線推出了“群課堂”。手機可以通過“+”下面可以直接點擊打開,而電腦也很方便,在右上角有一個“課”字的圖標,直接點擊進入“”立即開課”界面,“”錄制課程”同樣需要選擇,再點擊進入直播授課界面,也可以“播放影片”,“分享屏幕”,“演示PPT”等功能,連麥也需要申請,教師點擊同意即可!上課一般選擇“主持模式”,另外還有“自由模式”和麥序模式”,這三個模式可以任意切換!
其他的授課平臺還有很多,這幾個是我目前所選擇試用對比的感受,最終如何還得根據小伙伴你個人的實際情況來抉擇!
因面對疫情教學工作需要,在春節期間幾乎將所有教育直播品牌研究測試了一個遍。總結而言,看你的功能需求偏好是怎樣,如果是說側重真實還原課堂,在教學互動及教學工具比較看重的話,結合系統穩定性及公司長遠服務,翼鷗教育的classin很不錯,模擬黑板、黑板擦、課件云盤、錄播、回看等等功能都有,但它不是免費的,按照每堂課時間及人數計費,以及上臺攝像頭個數來做的單價。具體可以去體驗賬號測試一下。如果只是需要視頻直播類似于會議講座型教學的話,釘釘和騰訊云都可以實現,畢竟是大公司可信賴,關鍵是還免費。如果是培訓機構類教學以及考慮后續網校發展的話,就可能classin結合schooin一起來做會比較好。
各個平臺都有自己的調性和優勢,具體還是要結合自己的需求以及規劃開啟體驗一下才知道哪個最適合最能滿足自己。下圖我把2020主要視頻直播平臺系統分享出來了,自己可以對照需求然后找客服去拿測試賬號體驗一下。沒有實踐體驗,講述起來都比較空洞,體驗后仍需交流歡迎聯系,一定知無不言[微笑][微笑][微笑][微笑]
現在網絡教學平臺很多,且各有千秋,如免費交流平臺QQ直播間,微信直播間等,還有知名品牌有償收費的平臺如和平臺,歡拓云課堂等。但在教學實際中我們大多選擇的是釘釘教學平臺。為什么呢?
從經濟實用上來說它快速低成本搭建(目前免費)從教學技術手段來說它適用多種教學場景,支持音頻及視頻直播,可以在與學生互動中畫面任意切換,支持在線提問,答題,作業等。從人文性來說,更加人性化,支持師生私聊,一對一分享,簽到等。尤其對班級來說,班主任可以建立家長通訊錄,可以及時發布信息,每天對學生進行健康簽到問答管理,保護學生隱私,教師和學生及時進行日報或周報,也便于班主任召開視頻家長會同家長交流,起到雙向調節作用。
所以釘釘平臺不僅給教學帶來便利,也給班級管理以及學校管理提供了好的解決辦法,它以獨特的功能受到教師學生家長的歡迎,讓家庭,學校,社會緊密聯系起來,走進數字化學習時代。
就用“釘釘”吧,隸屬阿里巴巴旗下,跟支付寶有相同底部構架,包括“學習強國”,所以功能強大,性能還是很穩定的,而且對于教育目前還免費,只要手機號碼注冊就可以進行建立班級、班級直播、用在線視頻電話上互動課,對于播放視頻、音頻、PPT,可以用直播的“屏幕分享”模式,而且沒有參與直播聽課的學生還可以回看直播,教師對于哪些學生直播時看了多長時間,回看時學習了多少時間,都有數據反饋。什么學生在線打卡、給學生布置作業、學生考勤定位等功能都有,建議你用用!
到此,以上就是小編對于活動軌跡音樂教案的問題就介紹到這了,希望介紹關于活動軌跡音樂教案的1點解答對大家有用。