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    音樂活動春天反饋教案,音樂活動春天反饋教案中班

    Time:2024-06-07 21:45:03 Read:0 作者:

    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于音樂活動春天反饋教案的問題,于是小編就整理了1個相關介紹音樂活動春天反饋教案的解答,讓我們一起看看吧。

    作為家長,能接受2020春季學期都進行在線教學嗎?

    作為家長。能接受2020年春季學期都進行在線教學嗎?

    音樂活動春天反饋教案,音樂活動春天反饋教案中班

    可以從以下幾個方面進行考慮。

    作為家長,能接受孩子全天在家無人陪護嗎?或者留一家長在家,全職陪護孩子,可行嗎?

    作為家長,能放心孩子全天自由使用手機,電腦,網絡無限制嗎?

    作為家長,有耐心全程陪伴,監督孩子線上學習嗎?

    作為家長,能認可,接受老師的線上教學內容和方式嗎?

    作為少數貧困地區,貧困家庭的家長,是否又要額外支出一筆開通網絡的費用?

    其實這些都不是主要的,現實中,有多少中小學生的家長,望子成龍而又家教無方,家教無力,全指望老師和學校的的教育和管理呢。

    “你再如何如何,看你老師怎么處罰你!”這是多少家長的殺手锏啊!

    在線教學,把管理學生的學業和行為習慣的任務完全交給了學生自己和家長,作為家長能接受嗎?主要看家庭的家教力度和學生學習的自覺性和主動性了。

    整個學期都進行網絡授課的話,這不是家長能否定的,也不是是老師決定的。何時復課,采用哪種教學方式是地方教育主管部門根據政府統一部署決定的。

    對于家長而言,要認識到這不是一個家庭一個孩子的問題。如果得到教育部門通知整個學期都進行網絡授課的話家長能做的是做好網絡授課的配合工作,家中盡量有一位大人陪同看護,保證網絡授課的質量。

    大多數家長通過一段時間網課陪伴生活,已經感覺疲憊不堪。發現了很多問題,比如孩子坐不住,老走神,效率低,聽不進。因為平日里家長和孩子的交流方式和學校里不一樣,在學校里不是你想干什么就能干什么的,個體的活動被限定在集體活動之中。在家里學習沒有了集體,就沒有了約束個體的氛圍,教師的缺失更使這種約束消失的徹底。所有老師都知道,教學難不是難在知識點的傳授,教學最難的是對課堂的掌控和對課堂的管理。這就是所謂的“教孩子容易,管孩子累”!

    平日里家長對學校教師的工作沒有什么直接深刻的感受,尤其是對孩子學習的規劃、管控做不到持續且有規劃。所以一周下來便感覺身心俱疲。再加上各地陸續復工,家長要兼顧兩頭,身體和精力都很難承受。

    雖然如此,家長還是要知道管理孩子的核心是幫助孩子養成習慣。學習習慣的基礎是靜心。給孩子選幾本喜愛的書,讀讀書可以靜心;晚上家人相聚的時候陪孩子下下棋,下期是平靜的交流和思維的訓練;有空的時候陪孩子聽聽課,一起聊一聊孩子喜歡的課程這是思維的碰撞;方便的時候跟老師聯系一下,匯報一下孩子最近的表現期待老師的一些指導建議。

    如果這場疫情是長期戰,那就必須要接受整個學期都進行在線教育,甚至在線中高考。

    如果這場疫情可以發展成能控制、能治療的慢性病,像感冒發燒一樣無傷大雅,那肯定要支持孩子去學校接受教育。

    我家孩子在家已經再上在線教育課程,孩子老師每天手機布置作業,和學校的時間一致。但是孩子學習效率,確實不如在校時。在線教育,孩子必須使用手機,這個時候就需要很強的自控力。我家孩子一不看,就用手機瀏覽各種網頁、各種視頻。作為家長實在沒有時間時時刻刻監督孩子,每天的作業檢查就成了批斗會。就因為手機都快和孩子成為仇人了。

    如果疫情還會蔓延,不得已的情況下我支持春季學期進行在線教育,甚至在線中高考。

    家長有有人能看護孩子的,應該能接受的。如果家中父母都需要外出工作,對于低年齡段的孩子家庭,就比較吃力了。關鍵還是看疫情得控制和發展情況,能早日回到學校,飛奔操場,歡聲笑語,才是我們樂于見到的。在家網課,影響視力,而且教學的互動性,還有教學反饋能否及時,都是問題。還是期盼這場突如其來的戰疫早一點過去!

    不能接受!!!

    1.教學效果真的很有限

    各種輔導班為啥線下課比線上課便宜很多,都是有原因的,線上課效果真的不如面授。就我家娃上的不多的網課來說,效果非常一般。

    首先,對于大多數孩子來說,家里并不是能夠全心學習的地方,尤其是年齡較小自控能力若的孩子。一堂線上課40分鐘,基本上20分鐘后就不太能做得住了。我家娃上線上英語課,第一堂課還能坐在書桌旁,第二堂課坐了10分鐘就開始動來動去,有時候還抱著手機躺在床上停課,有時候老師講著課,他卻在旁邊玩玩具。

    其次,上網課老師看不到學生的反應,不知道學生學習的效果,無法有針對性地調整教學方案。

    第三,各種意外狀況會影響學習。上課上著上著掉線了,也不是不會發生的事情。

    2.對家長要求高

    上網課,首先要準備上網課的設備,這對不少家庭來說都是額外支出,這段時間電商平板電腦都賣斷貨了就算最好的證明。

    其次,需要家長協助聯網上課(主要是低年級學生),還要指導完成并提交作業。現在大多數企業都已經開工了,很多家庭是老人家帶孩子,讓他們指導孩子上網課,真的是為難他們了。

    3.不利于孩子身心健康

    在家上網課,意味著不能和同學一起學習、運動、交流……上課之外,很多孩子會花大量時間在打游戲和看電視上,這些都是不利于孩子身心健康的。

    4.傷眼睛

    不管是手機、平板還是電腦,都是電子熒幕,長時間使用這類電子產品對孩子的視力影響非常大。

    非常時期,部分課程可以由網課過渡,但要整個學期都上網課,真的不能接受。所以,還是祈禱新冠肺炎疫情早點過去吧。


    到此,以上就是小編對于音樂活動春天反饋教案的問題就介紹到這了,希望介紹關于音樂活動春天反饋教案的1點解答對大家有用。

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