大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于3到6歲指南音樂(lè)活動(dòng)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹3到6歲指南音樂(lè)活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。
當(dāng)時(shí)我媽懷我的時(shí)候會(huì)聽(tīng)一些純音樂(lè)，鋼琴曲如貝多芬的<致愛(ài)麗絲>，Peter Jeremias的
用一些比較悠揚(yáng)的音樂(lè)，比如蝸牛 - 周杰倫 天大夢(mèng)大 - 袁成杰＆戚薇 夢(mèng)想制造 - 許慧欣 勇敢的夢(mèng)想 - 王麟 I belive i can fly - 群星 飛得更高 - 汪峰 壯志在我胸 - 李宗盛 風(fēng)雨無(wú)阻 - 周華健 敢問(wèn)路在何方 - 黑鴨子合唱組 快樂(lè)練習(xí)曲 - 周傳雄 超越夢(mèng)想 - 汪正正 祈禱 - 翁倩玉 步步高 - 謝雨欣 愛(ài)拼才會(huì)贏 - 陳奕迅 執(zhí)迷不悔 - 王菲 奔跑 - 黃鶴翔 執(zhí)著 - 許巍 壯志雄心 - 陸毅 紅旗飄飄 - 孫楠 好兄弟 - 黑龍 問(wèn)心無(wú)愧 - 趙詠華 人生無(wú)悔 - 劉歡 萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒 - 純音樂(lè) 天才白癡夢(mèng) - 許冠杰 笑看風(fēng)云 - 鄭少秋 真的漢子 - 林子祥 漫漫人生路 - 古箏曲 明日英雄 - 吳宗憲 掌聲響起來(lái) - 江智民 倔強(qiáng) - 五月天 宣言 - 胡彥斌 光芒 - 張靚穎 啟程 - 范瑋琪 夢(mèng)不落 - 孫燕姿 我要的世界 - 蕭亞軒 從頭再來(lái) - 劉歡 我真的很不錯(cuò) - 伍思凱 我的未來(lái)不是夢(mèng) - 胡彥斌 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 - 許美靜 拯救 - 孫楠 朋友 - 周華健 從頭再來(lái) - 劉歡 怒放的生命 - 汪峰 不要認(rèn)為自己沒(méi)有用 - 成龍
喜歡和寶寶玩自己改編的音樂(lè)游戲。比如我會(huì)模仿火車的汽笛聲，慢慢地?fù)u晃著前行，雯雯就開(kāi)心地拉著我的衣服, 跟著身后也一起邊唱邊“開(kāi)”起火車：“小火車開(kāi)過(guò)來(lái)小火車開(kāi)過(guò)來(lái)……”我說(shuō)，火車拐彎了好不好？后面的她大叫：“好！”于是歌詞也改了：“小火車要轉(zhuǎn)彎啦！”雯雯開(kāi)心地邊唱邊做著轉(zhuǎn)方向盤的樣子。如果她建議開(kāi)飛機(jī)，我們就又把歌詞改成了“小飛機(jī)要起飛啦”，張開(kāi)手臂繼續(xù)玩了起來(lái)。
專家指導(dǎo) 真是聰明的媽媽！雖然雯雯還沒(méi)有具體語(yǔ)言表達(dá)的能力，但是透過(guò)媽媽語(yǔ)詞替換的游戲，一首歌可以變成千首歌，寶寶體會(huì)了最少的元素做最多的選擇，這就是推動(dòng)創(chuàng)意搖籃的手。媽媽起了個(gè)創(chuàng)意的頭。接下來(lái)，可以將歌詞的變化留給寶寶填充，例如：“我最喜歡拍拍手，拍拍手，拍拍手，我最喜歡踏踏腳，踏踏腳，踏踏腳，我最喜歡……”你知道嗎？寶寶就在最后一句等待中，學(xué)會(huì)接唱出新的歌詞了！
要選擇英語(yǔ)歌曲還是中文歌曲？我不知道是要借助游戲幫雯雯理解英語(yǔ)，還是讓歌詞給她靈感來(lái)一起創(chuàng)造游戲更好？
專家回答 其實(shí)媽媽已經(jīng)說(shuō)出英文歌曲的兩種可能了，英文歌曲好還是中文歌曲好？答案是——其實(shí)都好，甚至你還可以加上法文、德文，就像我們讓寶寶聆聽(tīng)不同樂(lè)器一樣，為什么不能讓他聆聽(tīng)不同語(yǔ)言的歌曲呢？在聽(tīng)歌、跳舞方面，各種語(yǔ)言都是可以的，就像你不會(huì)拒絕讓你的寶寶吃各國(guó)食物一樣，不管是透過(guò)食物，還是透過(guò)音樂(lè)，讓寶寶進(jìn)入多元的文化吧！美好的音樂(lè)，連接美好的世界。
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到此，以上就是小編對(duì)于3到6歲指南音樂(lè)活動(dòng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于3到6歲指南音樂(lè)活動(dòng)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
