大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于陽光音樂啟蒙早教活動的問題，于是小編就整理了2個相關介紹陽光音樂啟蒙早教活動的解答，讓我們一起看看吧。
如果孩子從思想上獲得了快樂，那么他的第一個欲望就是主動學習。如何更好的啟蒙孩子的藝術，首先你要清楚孩子學習藝術的目的。
1.為什么要讓孩子從小學藝術，學藝術有哪些好處？
不管是學習鋼琴，舞蹈，還是畫畫，它們是藝術也是技術，面對一個技術那首先要做到的是枯燥的不厭其煩的成千上萬次的重復一遍又一遍的單一練習，這對孩子來說是需要克服極大的耐心，也需要練就極強的毅力堅持下去；面對總學不會的音或者彈不好的和弦還要專注突破。藝術是個想象的感性的空間，在童年給予孩子充分的藝術創造的空間可以讓他們的大腦思維得到極大的成長，這不僅能提高他們的創造力，觀察力和大腦記憶力，學習起其他學科比別的孩子學習的更快反應更靈活，能舉一反三思維更聰明，還能讓他們成長成一個有耐心有恒心，自我約束力強，健康自信，積極陽光，內心有愛，溫暖向上的人。
影響人一生幸福最重要的東西是內在的成長，藝術是培養這片土壤的土地，你沒有讓孩學，卻讓他學了大量沒用的東西。你剝奪了孩子感受內心和外在的機會，最終物質水平提高了，卻不一定懂得感受幸福。
我們大量家長把理性的、知識性的東西放在了孩子的童年。讓孩子數數、背小九九，甚至背元素周期表。當你這樣進行所謂的怕孩子輸在起跑線上的時候，你最后是，贏在了起跑線，輸在了終點。
2.如何發現和培養孩子的藝術天賦，讓孩子對藝術一直感興趣并且持續堅持？
榜樣是最好的老師，以身作則，言傳不如身教，比如和孩子一起探索科技館或博物館；一起比賽創作畫畫或鋼琴，這樣既創造了一個濃厚的藝術氛圍又激發了孩子的好奇心挑戰欲和進取心。
成年人和小孩都有自尊心，溫和的表揚方式會讓孩子內心得到認可和鼓勵，這是孩子持續保持進步的最大動力。同時認可孩子天馬行空的想象思維，保護孩子獨立思考，創意探索的內心空間是重塑孩子積極自信的關鍵因素。
設置難度不高的挑戰游戲和獎勵制度，能逐漸形成孩子自主學習，優秀自律的終身好習慣。
3.孩子多大可以學習藝術？
藝術是有生命力的學科，需要通過感知去領悟。所以需在孩子的認知能力達到基本的水平，比如能識字識數，溝通無礙，有一定的邏輯，這樣老師說的話才能聽懂，理解。除了畫畫和語言類的朗誦主持可在2.3歲開始學習，其余的樂器，聲樂，舞蹈等在4歲以上均可開始開發訓練，有的孩子大腦發育快的甚至3歲就可以開始嘗試。家長一定要根據孩子的自身發展條件選擇，也一定不能拔苗助長，摻雜太多功利心，這會扼殺孩子的想象力和主動性，得不償失。我想更多的去關注孩子本身的成長而不是學科的進步，讓孩子學會勇敢表達，自律進取，積極向上，這才是教育的最終目的。
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如何科學地進行早期教育？
每個孩子都是父母眼中的寶貝，他們都希望孩子能夠有更好的發展，故而對于早教都很看重。
但是開展早期教育有著許多的技巧和注意事項，而在施教的過程中更需要靈活應用，科學早教其實對于年輕父母來說也是一個挑戰。
第一、給孩子自由玩耍的時間
對于孩子來說，童年時光是很寶貴的，每個孩子都應該擁有無憂無慮快樂的童年，家長不要給孩子安排太多的興趣班等。
給孩子太多壓力反而不利于孩子成長，對于學齡前的孩子來說，自由自在的玩耍要比計劃教學有意義的多，這也有利于孩子健康積極個性的培養。
第二、讓孩子有安全意識
生活中處處有安全隱患，對于孩子來說更是如此的，他們好奇心重，對于一些危險源如果沒有防范意識就容易出現意外，故而在早教中。
最務實也是有必要的就是教會孩子不要隨意觸摸電器，有一分安全意識，在孩子小的時候，家長最好不要讓孩子單獨待在家里面。
第三、情感教育的啟蒙
孩子漸漸長大，他們會逐漸感悟到跟周圍環境的連結，包括人事物等，要做好對幼兒的情感啟蒙，感受生活的意義，就要多給孩子一些接觸生活的機會。
例如爸爸媽媽跟他一起玩耍，一起整理玩具等，讓孩子學著幫助他人，在這個過程中，孩子會獲益良多，無論是個性培養還是生活經驗的積累。
第四、培養孩子獨立自主的個性
優秀的個性是一個孩子終生受益的財富，能夠幫助他們克服困難走向成功，而孩子的個性培養要從小開始關注，父母不要因為愛孩子而對孩子所有事情都采取包辦政策，長久下去會讓孩子過度依賴父母，該有的鍛煉還是要給孩子的。
教育過程不可假手他人，對于年輕父母來說，照顧寶寶確實是個含辛茹苦的過程，但是投入其中之后會發現很有意義，孩子的到來讓人生更有意義。
以上是如何科學地進行早期教育，希望對你的寶寶早教有所幫助。讓寶寶在家科學上早教。
到此，以上就是小編對于陽光音樂啟蒙早教活動的問題就介紹到這了，希望介紹關于陽光音樂啟蒙早教活動的2點解答對大家有用。
