大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小班音樂活動小番茄的問題，于是小編就整理了1個相關介紹小班音樂活動小番茄的解答，讓我們一起看看吧。
為了讓孩子“贏在起跑線”，很多家長費盡心機，讓他們過早學習一些特長，殊不知可能帶來一些問題。近年來，最火的就是下面這2種興趣班了。
? 鋼琴
如今，學鋼琴的孩子不要太多。但是很多家長不知道的是，彈鋼琴的孩子很容易近視，呈現“來得早、發展快、程度深”的特點。這是因為學鋼琴需要久坐，而孩子的視神經還不成熟，長時間、近距離、高度集中盯著像一群小蝌蚪的五線譜和黑白兩色的琴鍵，看眼部肌肉很容易疲勞，然后逐漸積累誘發近視。
孩子6歲前視力還比較脆弱，沒有擺脫出生時帶來的散光、遠視等，在此之前不建議過早多用眼，比如學樂器、看琴譜、學習認字，否則容易讓他過早出現近視。別拿朗朗、李云迪說事，他們都是近視眼，只不過可能出于形式考慮演出時戴隱形眼睛。
如果想讓孩子學鋼琴，建議等孩子6歲后再說。此外，大家可以幫孩子把琴譜放大，提醒孩子經常休息。最好每練習半小時，休息10分鐘。長期學琴的話，應保持“盡量遠望”的習慣，可以保護眼睛、預防近視。
? 素描
在很多家長看來，素描是進入美術大門的必經之路。即便孩子以后不作為專業使用，也培養了藝術修養和美感。所以，很多家長早早就讓孩子學素描。
然而素描很理性，還是單色面，再說它還涉及形體的空間、透視、比例等問題，沒有相當的抽象思維能力學不好，遠沒有兒童畫那么有趣、自由。早早讓孩子學很不合適，搞不好就壓抑他的性格發展，若再被各種批評會喪失信心出現厭學情緒。
專家表示，兒童美術的價值在創造而不是技巧，建議孩子在10歲之后甚至最好12歲之后再開始學習素描這些傳統美術基本，太早學沒有意義。
6—9歲的孩子不妨以兒童畫為主，結合寫生、國畫、動漫、手工等，讓他體會色彩、構圖等表現，慢慢掌握水墨、水彩、水粉、油畫、炭筆各種繪畫工具和材料等。等孩子10歲大時，可以讓他嘗試學習素描。但切忌急于求成，而應循序漸進，徐徐善誘幫助孩子穩步提高。
很高興回答這個問題，孩子應該選擇什么興趣班比較好？
1??看孩子喜歡什么
剛開始不接觸的時候其實很難知道孩子對什么比較感興趣，學校里一年級的興趣班，建議可以讓孩子多嘗試，看孩子的興趣點，經過一段時間需要刷選
2??看孩子擅長什么
不同的孩子擅長的東西是不一樣的，關于孩子擅長的不同領域，有關于孩子的八項優勢智能，比如運動類，邏輯類，藝術類，語言類，不同的領域，找到孩子擅長的領域，可以專門培養
3??看家長期望和孩子需要具備的技能
這方面的話是家長有必要替孩子最初選擇的，但不建議多，一到兩樣即可，如果你自己不確定或者不了解的話建議咨詢一樣專業的老師，不同的年齡應該學什么興趣班或者具備什么樣的技能
4??希望以上內容對你有幫助，如果可以的話點贊加關注，也可以私信溝通
興趣是最好的老師，這個興趣的選擇沒有好與壞，只有適不適合，選對了能夠讓孩子受益終身，選錯了很有可能會抹殺孩子的天賦，嚴重的甚至會讓孩子誤入歧途！！！
剛上一年級的孩子應該完整地度過了幼兒園三年的學習，在這三年的學習中家長或多或少有察覺到孩子的興趣和天賦所在，如果因為工作比較忙，平時和孩子相處時間少，沒有注意過孩子有什么興趣愛好，那建議您可以和他的幼兒園老師了解一下情況，再來做一個選擇。
或許有些家長認為給孩子選個興趣班培養培養不用考慮這么多，看別人家娃都去學啥，我家娃也跟著去。又或者按家長意愿，給孩子選擇一些當下很火，以后“吃香”的興趣班。這些都是不對的！
舉個例子說明一下為什么要對孩子的興趣選擇重視。
張三有個女兒，平時喜歡唱歌，而且歌唱的很好，但是張三覺得唱歌沒有前途，為了讓孩子不輸在起跑線上，他給女兒報了許多思維課程的興趣班，目的是為了讓女兒上小學后學習更好一些。我想這種例子在現實生活中太多太多。
張三覺得他這樣做很好，但是卻沒考慮她女兒心理感受。萬一女兒不喜歡，不愿意去學思維課程，她本身就很排斥思維課程的學習怎么辦？這樣不僅會導致該有的智力沒得到開發，而且還會促使孩子的厭學情緒，這樣的情緒會影響到她方方面面不僅僅是這門課程。時間長了，這種情緒一直得不到緩解就會養成一種膽小，甚至抑郁的心理障礙。
相反張三若能夠理解女兒，一開始就讓她學習唱歌，女兒會完全釋放自己的天賦，越唱越好，越來越自信。這種自信的經歷會讓她完全有勇氣去面對其它問題的挑戰，再這樣的引導下，女兒會變得獨立變得更有思想。時間長了，這些經歷會潛移默化的對她的未來有積極作用。
最后總結一下，一個孩子的性格形成大約在10歲以前，每個年齡階段有每個階段的特征，做家長的要關注每個階段的孩子行為特點，關注他們的興趣愛好，做到因材施教，這樣才能讓孩子養成一個好的習慣，才能有健全的性格。
到此，以上就是小編對于小班音樂活動小番茄的問題就介紹到這了，希望介紹關于小班音樂活動小番茄的1點解答對大家有用。
