大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教研活動抖音音樂分享的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教研活動抖音音樂分享的解答，讓我們一起看看吧。
董宇輝，出生于陜西潼關一個農民家庭，畢業于西安外國語大學，畢業后在新東方從事8年外語教學工作。現在新東方旗下東方甄選直播帶貨。
做英語老師時，23歲做到教研主管，所教學生出現省狀元，英語滿分者數不勝數。
這雖然和學生的天賦有關，但也離不開他的教導，據說他押中了不少高考題。
這源于他對知識的精益求精的探索。
董宇輝真正走紅網絡，是在他作為主播的時候。
那是六月的一個清晨，這個通宵播了一個晚上的主播，再也賣不動貨了，索性不買了。
他就和直播間友友聊起了天，從生活窘境到歷史哲學，越說越來勁，越說人數越多，他正式走紅。這一天是6月9日。
從這一天開始，他動不動就上熱搜。
他的直播有一個特點，雙語直播，就是英語和中文交互直播，期間天文地理、歷史哲學、人文事跡,在他嘴里層出不窮。
人民網點評:“講課為主，賣貨為輔”、“直播界的一股清流”。
網友稱:知識付費的時代。為他的知識和情懷下單。
他拿著一個地球儀，從人類誕生之初講到今天，從東方歷史講到西方歷史，從歷史名人講到人類興衰。
他講西方哲學:
黑格爾:人類從歷史中總結的第一教訓就是人類不會從歷史中汲取出任何教訓。
康德:有兩件事情越是長久的審視，越是在我內心引起極其震撼，第一個是頭頂的星空，第二是內心的道德律。
舒本華:人生如鐘擺在痛苦和無聊之間反復徘徊，欲望得到滿足就無聊，得不到滿足就痛苦。
尼采:殺不死我的，終將使我更強大。
他金句頻出:“我沒有帶你去看過長白山皚皚的白雪”、“美是三月的風，六月的雨，九月的天，十二月份雪”、“當你晚自習的時候，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面”……
他希望我們:讀豐富的圖書，吃健康的食物，懂一點點人生道理，從而過好這一生。
他提醒我們:在真正的運氣到來之前，你要做的就是好好生活，提升自己。
他火遍全網就是因為這種對知識的探索、敬畏和傳播，對人心的慰藉，是一種“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的情懷。
雖然他在直播時反復說著:豐儉由人，理性下單，按需購買，去留隨意，但一場直播下來總能帶來上千萬的銷售業績。
今天他的抖音賬號“丈母娘”855.7萬，這些是他堅強的后盾，堅定的支持者。
他常說別人:起步就是沖刺，出道就是巔峰。其實我覺得這也是對他這段時間的總結。
我希望他能夠越來越好，他所傳播的中國精神，人文情結，能夠得到廣泛的支持和傳播。
董宇輝以前曾經擔任過8年新東方的英語老師，他火爆全網是因為做了東方甄選的主播，在他的直播間成語故事是家常便飯，歷史名著等信手拈來，所以在他的直播間給人一種精神滿足感。他用自身豐富的知識吸引人流，進而帶來流量與關注，在眾多普通主播的洪流中獨樹一幟。
知識淵博的人做主播更加游刃有余，他可以豐富和拓展你不知道的精神世界。同時他也代表了主播崗位的多元化，肯定了主播崗位也是可以有更崇高的精神價值。
董宇輝為什么會火遍全網？
只要你走進東方甄選董宇輝的直播間，一定會讓你顛覆了對以前直播間的看法：
別人制造緊張感，而他卻不緊不慢，
別人都強調優惠力度，他說我們不便宜，按需購買，
別人都在介紹商品的賣點，而他給你講解人生百態，
違反常規直播邏輯，卻銷量上升、粉絲上漲、股價上揚。
為什么？
因為他賣的根本不是農產品，
你以為用戶是去購物嗎？實際用戶是去聽故事的，
你以為他在笨拙的賣商品，實際他在優雅的賣人格。
你以為大家買到的是農產品，實際大家買的是共鳴，農產品是送的。
一流的營銷賣故事，三流的營銷才拼配置。
董宇輝賣的，既不是大米的產地，也不是書本的內容，更不是地球儀的用處，
他賣的是不甘平凡的精神，
是在絕望中尋找希望的信念，
是放下過去重新出發的勇氣，
大家是為自己的信仰而買單。
哪怕你平淡無奇
早九晚五，從來不敢格格不入，
但你的內心，也一定有一種與眾不同的想法。
只是由于現實而不敢去做，
但是你希望有人可以去做，你支持了他，就等于支持了內心的自己，
當你看到屏幕上的 think different，
仿佛自己也能think different（非同凡想）
這個，就是希望的力量。
董老師賣的就是希望、是火種······
與其說你在為董老師買單，還不如說，你在為你心中的希望買單。
這個來自陜西潼關農村的90后，
這個自嘲：長得有點奇形怪狀的人，
這個全網丈母娘最多的人，
他想把生命中最真實的感受、勇氣、希望、能夠穿越屏幕、穿越千里、直抵你心。
他不火，沒有道理，丈母娘們也不答應啊。
我這個從來不看直播的人
每天都守著他的直播看
他擁有敏銳的洞察力
仿佛能看透一切
然后用充滿詩意的話語
讓人充滿能量，對生活充滿希望
他能從一件小小的物品
上升到宇宙萬物
讓人感受到人類的渺小
而又驚嘆于人類的偉大
總之
他就是一股清流
在這個炎炎夏日沁人心脾
8展現
只知道他原是新東方的老師，后來跟隨新東方轉戰直播帶貨。
別看長相一般，各種知識信手拈來，博學多識，侃侃而談，海闊天空，看他的直播，不只是賣東西，給人的感覺不是商人，還有文人的一種情懷，反正跟其他主播很不一樣。
深深的感覺到：是金子在哪都會發光。說的就是他吧。
在線教育應該是近幾年的教育熱點，是教育攀上互聯網+這根高枝的重要方式，最近的疫情防控更是趕鴨子上架，讓其真正火遍了祖國大地。
君可見：昔日被家長限制觸網的青少年，在學校和家長的雙重鼓勵下，堂而皇之的拿起平板、手機，電腦，聽網課、看直播；昔日視互聯網直播為網毒的人民教師，紛紛放下教鞭，打開攝像頭，開麥，禮物刷起來，成了網絡主播。這不是娛樂，不是網紅，是響應教育部門的“停課不停學”的號召，對學生、對孩子們的負責任之舉，也算是為“抗疫”做貢獻吧！
依我看在線教學不等于網絡直播，所以在線教學的平臺應該分為在線教學資源分享平臺和在線教學直播平臺，或者兩個平臺融為一體。優質的教學資源平臺可以通過互聯網分享的方式，向全國各地的學生提供在線學習，在線聽課，在線測試，在線互動，在線下載，在線瀏覽等等；在線直播平臺可以通過老師網絡授課的方式，更加嚴格的執行原定的教學計劃，盡最大可能替代不能開學帶來的影響。
教學資源平臺可以參考教育部官方文件，2月5日，教育部組織22個在線課程平臺免費開放在線課程2.4萬余門，覆蓋了本科12個學科門類、專科高職18個專業大類。教學平臺比如智慧樹網、智慧職教、雷課堂、雨課堂等教學平臺；如果單純直播，較專業的騰訊課堂，釘釘課堂，YY課堂等等可以使用，也可以依賴網絡工具如微信群、QQ群等，實施線上線下混合教學。
釘釘群直播、QQ群直播都可以，兩個功能差不多，都有分享電腦屏幕、分享PPT、分享視頻的功能，也都可以實現連麥，實現師生互動功能，都具有考勤、作業布置，、作業提交功能。釘釘優勢更大，具有課程視頻回放功能，方便學生回看復習，QQ群直播不具備這個功能，稍差一點。
目前市面上有很多是專注于做線上教育直播的平臺，相比普通的直播平臺有了更多教學工具、營銷推廣、學員管理等等功能，更能滿足老師直播授課的需求。
微開講專業的網校系統可以滿足多種類型的教學系統，例如基礎的直播課和錄播課等。
微開講直播教學軟件支持大班直播課、小班直播課、1V1直播課、偽直播等多種直播模式，滿足各類教育培訓機構的教學需求。
大班直播課堂支持萬人同時在線，穩定流暢。課件形式支持上傳PPT課件、語音、視頻等形式，一鍵分屏，能夠實時進行聊天、提問、公告、通知、投票、考勤、打卡、抽獎等多種互動方式，讓學習變得更加有趣。
小班直播課程支持1V1、1V4、1V16三種形式，滿足教培機構個性化教學需求，學員涂鴉、跳轉頁面、文字輸入、截圖等多種教學工具，還支持手寫板接入，老師進行書寫時，學員可以看到書寫內容，還原線下面對面教學場景。
作為互聯網在線教育的技術服務商（SaaS平臺），能夠為用戶快速搭建專業的線上課堂，集合圖文、視頻、音頻、文字、直播、錄播、社群、問答、商城等主流內容的付費形式，專注于為教育機構、培訓機構、企業單位和知識付費從業者提供完整的在線教育解決方案。
到此，以上就是小編對于教研活動抖音音樂分享的問題就介紹到這了，希望介紹關于教研活動抖音音樂分享的2點解答對大家有用。
