大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于音樂活動(dòng)小螞蟻打招呼的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹音樂活動(dòng)小螞蟻打招呼的解答，讓我們一起看看吧。
很高興回答這個(gè)問題。
孩子們的成長(zhǎng)過程中，每一個(gè)階段都會(huì)接觸不同的小伙伴，尤其在孩子們快入園時(shí)，更是會(huì)在新的環(huán)境中認(rèn)識(shí)新的朋友，可是，習(xí)慣了跟家人相處的小寶貝，知道跟小伙伴相處應(yīng)該注意什么嗎？能不能跟小伙伴友好相處呢？這需要爸爸媽媽們?cè)诤⒆舆M(jìn)入幼兒園時(shí)，就培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力以及人際交往，才能健康成長(zhǎng)。交往有益于孩子的智能發(fā)展，2-6歲是人際交往智能成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。交往有利于孩子的心理健康，缺少正常人際交往的孩子，往往會(huì)拘謹(jǐn)膽小、害羞怕生、緊張或自我中心。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子們小的時(shí)候就培養(yǎng)孩子們良好的表達(dá)能力和人際交往能力。
針對(duì)這兩方面推薦這本《鱷魚萊萊人際交往繪本》
作者：（美）伯納德?韋伯 著 著，趙建新 譯
出版社：新星出版社
* 教孩子學(xué)會(huì)如何與別人相處
* 全國(guó)十佳童書第1名《勇氣》作者代表作
* 入選紐約公共圖書館“每個(gè)人都應(yīng)該知道的100本繪本”
* 英、德、日、荷蘭、丹麥、西班牙、南非、瑞典等多種語(yǔ)言暢銷全球
萊萊是一條會(huì)耍各種雜技的鱷魚。作為紐約東88街一所房子里的不速之客，他用自己的方式贏得信任，成為這個(gè)家庭的新成員，受到周圍人的喜愛，很快融入這個(gè)新環(huán)境。但萊萊同時(shí)也遭遇了鄰居的“疏遠(yuǎn)”和“抵觸”，小伙伴的“誤解”與“仇恨”，甚至還有老朋友的“陷害”與“利用”……他迷茫過，郁悶過，傷心過，妥協(xié)過，但最終憑借善良的心靈和無(wú)比的勇氣，積極化解了問題。
該繪本講述了如何融入陌生環(huán)境、如何與人相處、如何緩解嫉妒心理、如何把敵人變成朋友、像萊萊一樣把思念變成力量、萊萊如何應(yīng)對(duì)變化、萊萊怎樣堅(jiān)定信念、像萊萊一樣安慰朋友等內(nèi)容，涉及面廣，這套“鱷魚萊萊”人際交往繪本共有8冊(cè)，能促進(jìn)孩子們養(yǎng)成積極的社會(huì)性人格，對(duì)以后的身心發(fā)展有很積極的引導(dǎo)作用。
您好，很高興能回答您的問題，推薦給您一些書作參考吧，您可以看看是否有適合的。
《發(fā)現(xiàn)更棒的自己 》，全8冊(cè) 樹立孩子的自信心和勇氣 培養(yǎng)兒童人際交往心靈成長(zhǎng)繪本。
《鱷魚萊萊人際交往繪本》全八冊(cè) （包括 萊萊一起去上班 東88街的房子 鱷魚萊萊 開心果萊萊 等）教孩子學(xué)會(huì)如何與別人相處 ，孩子將從中看到如何與不同的人打交道 ，了解人際交往的規(guī)則，養(yǎng)成積極的社會(huì)性人格。
《我的第一套社交書》全6冊(cè)（包括 蟲子和農(nóng)夫 日出樂隊(duì) 機(jī)器人的夢(mèng)想 老鼠先生的汽車旅館等）培養(yǎng)孩子基礎(chǔ)社交技能的圖畫書，讓孩子學(xué)會(huì)結(jié)交朋友、珍惜友誼。3～6歲適讀
以上是一些我覺得可以培養(yǎng)人際交往的繪本，可以給孩子讀一讀，家里來(lái)了陌生人家長(zhǎng)可以牽著孩子的手用孩子的語(yǔ)氣和人打招呼，慢慢的孩子會(huì)覺得打招呼是一件很平常的事，和吃飯睡覺一樣簡(jiǎn)單容易的事。
你好，我是八零后媽媽@豬吉拉的夏天。很高興能回答這個(gè)問題。
家有四歲小妞一枚，大約從一歲半開始繪本閱讀，在目前讀過的四五百本繪本里，我挑選出了這幾套針對(duì)社交培養(yǎng)的繪本供題主和大家參考：
1.波西和皮普系列。套裝一共有六本，內(nèi)容都是小小朋友們生活常見問題，比如朋友喜歡的紅氣球飛走了、尿褲子了、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了等情況下，怎么去應(yīng)對(duì)失望，處理傷心，怎樣握手言和。
我家當(dāng)初是兩歲左右讀的這套，波西去皮普家做客，皮普在門口迎接說(shuō)：“嗨，你好。”每次讀過這個(gè)我都會(huì)跟孩子模擬互動(dòng)，我現(xiàn)在客廳門口假裝客人，互相打招呼說(shuō)“你好”。
2三個(gè)淘氣包系列。顧名思義就是三個(gè)小朋友在一起玩耍的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。中間也涉及到意見不合的問題，怎么共同協(xié)商處理問題的方法之類，社交培養(yǎng)并不是用故事宣講大道理，而是通過故事的方式共情接納孩子的情緒，引導(dǎo)他去思考，到底怎么樣才好。
3.樟樹公寓系列。在一顆大樹公寓里住著的一群小動(dòng)物的故事。主要是鄰里之間的交往，為他人著想，給他人提供方便和幫助，故事非常的活潑自然，生動(dòng)有趣。
4.小兔湯姆系列。故事里有湯姆過四歲生日的情節(jié)，所以正適合3-4歲孩子閱讀，故事內(nèi)容涉及到二胎、走丟了、第一次上幼兒園、過生日、尿床、做噩夢(mèng)、在幼兒園挨罰等等。
總的來(lái)說(shuō)，我個(gè)人覺得只要是故事情節(jié)類的繪本，里面或多或少都會(huì)涉及社交方面的情節(jié)，主要是大人要有目的的去發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)，然后積極的很孩子討論，潛移默化的影響他，千萬(wàn)不要在孩子心理沒有準(zhǔn)備好的前提下，硬推他出去見人交往，那效果往往是適得其反的。
（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)必刪）
到此，以上就是小編對(duì)于音樂活動(dòng)小螞蟻打招呼的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于音樂活動(dòng)小螞蟻打招呼的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
