大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于美術活動音樂幼兒園的問題，于是小編就整理了1個相關介紹美術活動音樂幼兒園的解答，讓我們一起看看吧。
在問答這個問題前，我講一個真實的故事吧：在我女兒四歲時，我帶她去琴行玩，順便觀察一下她對哪門樂器感興趣，結果只見小家伙啥都不看，徑直走向縱深處的一臺鋼琴，小手摸了上去，于是我知道了他的選擇，從此家里每天就有了她的琴聲，小學五年級過了十級，藝考專業成績名列全省前矛，如今己是華大音院鋼琴系大三學生，已經是一名很優秀的鋼琴老師（已通過教師資格考）了。這個故事真實有效，我曾為她寫過一首歌，叫《如夢的旋律》發表在百度原創音樂平臺?當我講完這個故事后，我想我已經給出了真實有效的答案！第一，要尊從孩子自已的選擇；二，藝術從小抓起，四歲正當時；三，持之以恒，理想終能實現！
看來你是個有心的家長，這是個很好想法，我覺得你不用猶豫，學就可以了。
音樂和美術你選擇哪種都可以，俗話說的好，音畫不分家，都學的話，看自身條件了，不過，我還是建議先學一種。
我孩子在4歲的時候，我就有和你一樣的想法，因為我以前彈吉他，所以很自然的就做了選擇。當時我給孩子選了一把小吉他，之后的學習過程不是我所設想的，我根據我的經驗開始試著教孩子，但是，孩子太小，理解不了，只能是手把手教，快變成手工課了，不到一個月，我得出一個結論，不準備正規的教了，我叫他自己玩，在玩的過程中，慢慢引導，把持琴姿勢，和正確的手型叫孩子先掌握了，就這樣邊玩邊彈的用了近兩年，在快到6歲的時候，我覺得孩子的理解能力強了，我才和孩子交流，準備正規學吉他，在他6歲生日的時候，給他買了一把36寸的吉他，開始了他的吉他之路。從哪以后，每天都練，除了生病從沒間斷過，每天30分鐘。
其實孩子學任何樂器或美術，我覺得還是看家長，家長能堅持多久，孩子就能學多久，所以，考驗各位家長的時候到了，您準備好了嗎？
當然可以了。
四歲的孩子有很強的求知欲，也很喜歡交朋友，在和其他小朋友交流時，音樂、美術便是他們常用的交流形式，所以說四歲是學習美術、音樂是最佳年齡。
在這個時候孩子想象力非常豐富，學習能力很強，并且通過畫畫和音樂可以讓孩子內心的很多情緒得到宣泄，可以讓家長看出孩子內心的活動，加強家長和孩子之間的溝通，使孩子內心的消極想法得到卸除，讓孩子健康快樂的成長。
4-6歲的孩子是美術的涂鴉期到象形期的過度，基于孩子對筆的興趣是兒童繪畫的萌芽階段，從沒有形狀圖形到可以把握形狀的程度。
這個年齡段孩子對音樂的旋律和節奏也有自己的理解，能較好地使用語言并開始懂得詞語的幽默涵義，并喜歡那些無意義的音節朗誦、簡單的歌曲和短小的詩歌。老師的教育能給孩子提供了將音樂和語言融合在一起的機會以便于孩子的成長和交流。
首先非常感謝在這里能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
希望以下為大家分享一這個問題對大家有所幫助，我希望我的分享關于這個問題能夠幫助到大家，也同時也希望大家能夠喜歡我的分享。
我認為音樂和美術你選擇哪種都可以，俗話說的好，音畫不分家，都學的話，看自身條件了，不過，我還是建議先學一種。
我孩子在4歲的時候，我就有和你一樣的想法，因為我以前彈吉他，所以很自然的就做了選擇。當時我給孩子選了一把小吉他。
之后的學習過程不是我所設想的，我根據我的經驗開始試著教孩子，但是，孩子太小，理解不了，只能是手把手教，快變成手工課了，不到一個月，我得出一個結論，不準備正規的教了。
我叫他自己玩，在玩的過程中，慢慢引導，把持琴姿勢，和正確的手型叫孩子先掌握了，就這樣邊玩邊彈的用了近兩年，在快到6歲的時候，我覺得孩子的理解能力強了，我才和孩子交流，準備正規學吉他。
在他6歲生日的時候，給他買了一把36寸的吉他，開始了他的吉他之路。從哪以后，每天都練，除了生病從沒間斷過，每天30分鐘。
以上的分享關于這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家，同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關于這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
最后在這里，祝大家在新的一年有一個美好的開始，美好的生活，每天開開心心的生活，快快樂樂成長，謝謝！
很高興回答這個問題 您的問題其實是孩子的藝術教育問題。 每個學生都應享有接受藝術教育的權利，而藝術教育對學生的全人發展起重要的作用，它可幫助學生﹕ 1、發展創造力、想像力、靈活、審美能力等素質，并懂得評賞外界事物﹔ 2、建立正確的價值觀和態度，并促進其他學習領域的學習效能﹔以及 3、繼承、發揚及反思本土及其他文化的傳統和價值。 藝術教育是現代教育概念中重要的一環。在五育「德、智、體、群、美」中，藝術教育比較接近「美育」，但亦有涉及其他四項。藝術教育一方面培養學生的創意、想像力及表達能力，同時建立健康的生活方式。另一方面，藝術亦可作為一個媒介，讓學生學習傳統學科的內容，例如透過戲劇形式學習語文。 藝術教育包括繪畫、書法、雕塑、舞蹈、戲劇、音樂、視覺藝術、文學、電影、動畫、攝影及數碼媒體。除了教授藝術創作的技能（如樂器、舞步、演技）外，更應注重學生的思考、審美、創作及溝通能力。 讓每個人在德、智、體、群、美各方面都有全面而具個性的發展，能夠一生不斷自學、思考、探索、創新和應變。此外，藝術教育可以促進學生建立健康的生活方式，并培養對體藝活動的興趣和鑑賞能力。 希望這些能夠對您有所幫助！ https://baike.baidu.com/item/%E8%89%BA%E6%9C%AF/12004323?fr=aladdin
到此，以上就是小編對于美術活動音樂幼兒園的問題就介紹到這了，希望介紹關于美術活動音樂幼兒園的1點解答對大家有用。
