大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于音樂欣賞活動(dòng)教案幼兒的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹音樂欣賞活動(dòng)教案幼兒的解答，讓我們一起看看吧。
我的建議有：
一是服從領(lǐng)導(dǎo)分配，要尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
二是要熱愛自己的工作，要有愛心，愛護(hù)每個(gè)孩子。
三是工作中要虛心學(xué)習(xí)，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和優(yōu)秀的年輕教師學(xué)習(xí)。
四是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，多讀書，提升內(nèi)涵；多學(xué)習(xí)信息技術(shù)手段和先進(jìn)的教學(xué)理念，提升自身業(yè)務(wù)水平。
五是要提高自己的道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，做到為人師表。
以一個(gè)過來人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)給你提如下幾點(diǎn)建議：一是要完成好自己的本職工作，也就是說教育教學(xué)，對得起學(xué)生，對得起家長，更要對得起國家給你的報(bào)酬，也就是對得起自己的良心！二是學(xué)會(huì)為人處事，這個(gè)很重要，也就是我們常說的情商，不僅要和同事處好關(guān)系，而且和領(lǐng)導(dǎo)處好關(guān)系。和領(lǐng)導(dǎo)處關(guān)系，這個(gè)就學(xué)問大了，不是一般人能夠?qū)W會(huì)的。需要你溜須拍馬、阿諛奉承、見風(fēng)使舵，人前一面，人后一面。否則，你在這個(gè)學(xué)校即使你默默奉獻(xiàn)，無怨無悔，任勞任怨，評優(yōu)、晉級、加薪……這些好事永遠(yuǎn)也輪不到你。當(dāng)然也不是絕對，也有個(gè)例。最后再說一點(diǎn)，機(jī)會(huì)稍縱即逝，要抓住每一個(gè)對自己有利的機(jī)會(huì)，盡量去爭取，不要瞻前顧后、瞧左望右。臉皮要厚一點(diǎn)，殺伐果斷，才能贏得最后勝利！
每位教師的成長，都是從新教師開始起步的。作為老教師，應(yīng)該重視結(jié)對幫扶，教會(huì)新教師適應(yīng)教學(xué)崗位。教研活動(dòng)以互動(dòng)式培訓(xùn)作為切入點(diǎn)，為新教師的課堂引流能力的提高提供幫助。對于新教師自己，更應(yīng)謙遜樂學(xué)，不恥下問。兩者共同發(fā)力，新教師的成長才能扎實(shí)有效。
為新教師提幾點(diǎn)建議：
一、做個(gè)“有問題”的教師
1、要善于“捕捉問題”。在教學(xué)工作中，要時(shí)刻以批判的眼光審視日常教學(xué)工作，能夠發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的問題。這些問題既是研究的起點(diǎn)，又是鉆研的動(dòng)力。
發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，及時(shí)反思。比如課堂上學(xué)習(xí)氛圍怎么不濃？學(xué)生不愿做作業(yè)怎么辦？怎樣引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀？……諸如此類很多問題，需要老師逐一破解。
2、要善于“授漁誘漁”。教學(xué)過程中要注重引導(dǎo)學(xué)生獲取學(xué)習(xí)的方法。要上好一節(jié)課，需要把握三點(diǎn)：一是對教材有深入的解讀，二是要?jiǎng)?chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，三是通過質(zhì)疑探究，有靈活機(jī)動(dòng)的課堂實(shí)施。
比如教學(xué)古詩，通過初讀明詩意、細(xì)讀解詩句、精讀悟詩情、再讀品詩境，學(xué)生就能浸潤在古詩的文化里，身心愉悅，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
再如教學(xué)《可貴的沉默》，通過設(shè)疑課文講什么？這件事、這個(gè)人怎么樣？你是從哪些地方感受到的？
學(xué)生一旦掌握了學(xué)習(xí)的方法，就能在書本中獲取知識，終身受益。
3、要善于因勢利導(dǎo)。
教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，質(zhì)疑探究，進(jìn)行思維碰撞。教給學(xué)生探究的方法，通過資料搜集整理和課堂討論，教學(xué)便會(huì)事半功倍，水到渠成。
二、做個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的教師
首先要了解最前沿的教育教學(xué)理念。不斷更新教育觀念非常重要，知識的老化可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)，但是觀念的老化，卻會(huì)使人坐井觀天，目光短淺。青年教師要有不斷學(xué)習(xí)的激情和能力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識是重點(diǎn)。教與學(xué)是相輔相成的關(guān)系，只有專業(yè)知識過硬，才會(huì)有說服力，才能實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長。要教好學(xué)生，必須精于業(yè)務(wù)，勤于進(jìn)取。
虛心向同事學(xué)習(xí)。摒棄心浮氣躁，保持上進(jìn)心。除了利用年輕的大好年華為自己積累豐厚的知識儲(chǔ)備，還要多向身邊的同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
樂于向?qū)W生學(xué)習(xí)。教育的過程就是師生共同學(xué)習(xí)的過程。三人行，必有我?guī)煛Ｐ畔r(shí)代，教師不是萬能的要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，更新自己的知識。只有這樣，才能真正體現(xiàn)師生平等，教學(xué)相長的內(nèi)涵。
多讀書。在浩如煙海的書籍中，學(xué)會(huì)選擇自己需要的書籍。多讀專業(yè)書籍，多讀名著，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。品讀名著似飲清露，鑒賞圣書如含甘飴。
推薦青年教師閱讀周國平的《人生哲思錄》，王崧舟的《教育思想與經(jīng)典課堂》，朱永新的《新教育》，吳非的《不跪著教書》，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等等書籍。
三、做個(gè)懂規(guī)劃的教師
1、確立中長期專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。先認(rèn)識自身的優(yōu)缺點(diǎn)，包括志向興趣、潛能、抱負(fù)等，評估自己的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)人格、性格、文化因素等等綜合考量，明確自己的職業(yè)定位。
2、審視發(fā)展方向。青年教師在職業(yè)中發(fā)展機(jī)會(huì)很多，需要把握機(jī)遇。比如教學(xué)崗位的選擇，教學(xué)研究的切入，校本課程的開發(fā)，行政事務(wù)的能力，課堂教學(xué)的研究等等。
3、明確發(fā)展目標(biāo)，確立行動(dòng)策略。有了目標(biāo)和理想，就要付出行動(dòng)和熱情，達(dá)到既定目標(biāo)。在策略上可以分階段實(shí)施，邊摸索邊總結(jié)。定出短期和中期發(fā)展規(guī)劃，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。
4、分析自身差距，加快成長步伐。在實(shí)施具體方案時(shí)，需要充分發(fā)揮自己的長處并不斷反思，調(diào)整心態(tài)，不斷實(shí)踐，收獲成功。
青年教師即將走上工作崗位，既要發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造性地工作，又要學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。只要心懷大目標(biāo)，走好腳下路，就能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。
到此，以上就是小編對于音樂欣賞活動(dòng)教案幼兒的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于音樂欣賞活動(dòng)教案幼兒的1點(diǎn)解答對大家有用。
