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社會活動課主題——果實滿香園 活動目標：1 初步了解紅薯和桔子（或其他食品）的特點。2 嘗試自己洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，并嘗試用紅薯和桔子。3 體驗勞動帶來的快樂和樂趣。
接力賽：通過分組進行接力棒的傳遞，鍛煉幼兒的速度和團隊協作能力。老鷹捉小雞：借助躲閃跑鍛煉幼兒的敏捷性，同時游戲中還有簡單的規則和角色扮演。角色扮演游戲 超市購物游戲：幼兒扮演顧客和售貨員，模擬購物場景，提升社交技巧和簡單數學能力。
運彩蛋 玩法：2個小朋友為一組，將手絹拉平，放一個海洋球在上面，從起點到終點，每次只能運一個，規定時間內多者為勝。雙棍擔球 玩法：兩個小朋友一組，一人拿一根棍子平行放好，將皮球放在棍子上，從起點運至終點，快者為勝。
親子運動游戲 羊角球大賽 （16輪 每個年級組2輪）參加人數：小班（8個家庭）、中班（8個家庭）、大班（8個家庭）按年級組進行，每個年級組2輪，每輪4個家庭。
1、通過看看、挖挖、講講，使幼兒了解紅薯的生長環境、外形及功用。 在幼兒的主動活動中，探索如何使用小工具挖紅薯，積累一定的勞動經驗。 通過集體戶外勞動，增強幼兒同伴間的合作能力，體驗勞動的快樂和收獲的喜悅。 活動準備：紅薯地、挖紅薯工具、班旗、園旗。
2、通過實地觀察，感受田野豐收的美景，體驗田間勞動和收獲的快樂，干使農民伯伯種糧食的辛苦。活動中，讓幼兒主動與農民伯伯交流，學會怎樣挖紅薯。自己動手用紅薯制作各種各樣的造型。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。大膽說出自己的理解。教學重點；學會怎樣挖紅薯。
3、激發興趣，介紹活動場地。提出使用工具的安全要求與合作方式。分組活動，體驗挖紅薯的樂趣。活動反思：活動以實踐為主，激發幼兒參與興趣，促進合作能力。勞動課活動教案2022（4）活動目標： 了解紅薯生長環境、形態及用途。 探索使用小工具挖紅薯，積累勞動經驗。
4、活動過程：出發前向幼兒講明活動目的及注意事項，使幼兒明白要遵守秩序，注意安全，在旅程中，教師要引導幼兒觀賞秋季景色，認識一些蔬菜、果實，感受田野豐收的美景。來到勞動園地后，引導幼兒主動問候他人，向農民伯伯學習使用勞動工具的簡單技能及農作物的采摘方法，如：拔蘿卜、挖紅薯、拾花生等。
5、大班教案 篇4 活動目標： 通過看看、挖挖、講講，使幼兒了解紅薯的生長環境、外形及功用。 在幼兒的主動活動中，探索如何使用小工具挖紅薯，積累一定的勞動經驗。 通過集體戶外勞動，增強幼兒同伴間的合作能力，體驗勞動的快樂和收獲的喜悅。
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