大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中班音樂活動皮筋教案的問題，于是小編就整理了1個相關介紹中班音樂活動皮筋教案的解答，讓我們一起看看吧。
我的女兒現在七歲半，她的興趣班特別多，她在學校放學后參加了田徑班、棒球課、跳舞班，還有鋼琴、畫畫、寫字課，以前還學過英語、游泳等等，這個暑假還在學習吉他。
大多數人一聽到學這么多，一定都會驚訝，我也是覺得孩子學得有點多，只是里面的大多數興趣班都是女兒自己要求報名的，她的興趣愛好也比較多，喜歡的東西比較多，自己要求我給她報名的。
當然在學習的過程中，她也有學一段時間又不學了的，比如英語，上過好幾個不同地方辦的英語班，有中國老師、也有外國老師，她也喜歡過，也有不想學習的過程，最后我也尊重她，選擇不上英語課外班了。
她學習體育類的課外班，都是在下午三點半放學后，就在學校里學習。她可以在學校里和同年級的同學們一起在操場里玩、學習，女兒很開心。走到街上經常遇到有小朋友喊她，她會告訴我，是我田徑班的同學，或者跳舞班的同學，或者棒球隊的同學。
她的畫畫、寫字和鋼琴課就安排在放學后，她做完作業后就可以去學習，一般課程安排的時間比較短。她學習這些課外班，只是想讓她保持自己的興趣，而且有老師指導她。
孩子的學習，考驗的永遠是家長的能力，包括：
1.家長疏導孩子，幫孩子緩解壓力的能力。
2.家長的經濟實力基礎，任何一個興趣班的學習都要有經濟的投入。
3.家長的時間管理能力，只有超強悍的時間管理技巧和能力，孩子才能學的多，學的好。
分享個人的幾個小經驗，雖然孩子很普通，很一般，但是在時間管理上，還算有一點小心得。
孩子9歲，興趣班有鋼琴、跆拳道，英語、奧數和國學是自己幫孩子上課（一對一教學），而英語學習的內容包括：聽力訓練、閱讀流利性訓練、分級讀物的學習、閱讀理解的訓練這四項，國學的學習包括：每周背誦2-3首古詩，笠翁對韻的背誦和講解，一些其他的中華傳統文化知識的講解（比如山海經之類）。所以在陪伴孩子學習過程中，時間真的是要算計到每一分鐘。
1.家庭成員的配合很重要，家庭成員的分工，我負責孩子的學習管理，家庭其他成員負責配合，比如司機工作、家庭的采買工作等。
2.每天早上5:30家長起床，給孩子準備好早餐，孩子6點起床，6點20吃早餐，在5:30-6:20這段時間，我會預習孩子要背誦的古詩/英文，在孩子吃早飯時候給孩子播放相關的音頻，有時候是送孩子上學路上播放，幫孩子復習和鞏固。
3.每天孩子的家庭作業要求在托管班必須完成，這點孩子從1-3年級做的很好，從來不用操心，晚上我到家后和孩子進行復習當天的知識點，孩子會把自己不懂的知識點提煉出來，一般情況下孩子學校的知識如果有不懂會立刻問老師，減少很多的負擔，我一般會用20分鐘和孩子進行當天語文課本的再次解讀，幫孩子強化整體大閱讀的意識，深度的拆解課文。然后再用20分鐘時間來讀英語，這個時候一般已經接近7點左右。7點結束后，孩子自己有40分鐘左右的練琴時間，一般在孩子練琴時我和家人開始吃飯（孩子在小飯桌已經吃完）。
8點左右孩子完成練琴、洗漱等，孩子自己會選擇半小時左右的閱讀，或者來完成老師布置的各種其他的作業內容，這個時候我和家人一般會選擇跑步、散步、或者收拾家務，孩子基本是在9點左右睡覺，睡覺之前會有家長講故事時間（也就是閱讀時間），最近讀的是山海經，根據孩子階段特點和興趣給孩子選擇讀物。
4.周六日其中周六上午一般會和老師約8點老師第一節課的鋼琴，這樣家長和孩子的時間都能得到保障，練完琴回家大概10點左右，孩子上午的時間完成老師布置的作業，下午跆拳道課程結束后，回家練琴。
5.星期天一般以孩子自己玩為主，或者孩子自己選擇完成自己感興趣的各項學習，在周日時會給孩子講1-2節數學思維，英語閱讀+聽力+理解的內容（其實更多的就是陪孩子，因為孩子的學習習慣已經養成，基本上自己學，家長在旁邊指導），這樣半天的時間玩，半天的時間學，孩子沒覺得有壓力，家長也覺得很輕松。
總之時間是擠出來的，家長提高效率，包括在單位超高效率完成所有的工作，然后回家才能有更多的時間陪孩子。家庭成員之間的目標一致，就不會有爭吵，大家的目標一致，行動方向也就會一致。
現在幾乎每個孩子都會上興趣班，但堅持下來的并不多。隨著孩子年齡的增長，課業的加重，如果上興趣班需要占用孩子較多的時間，會擠占孩子玩耍、休息的時間。長此以往，孩子可能會產生逆反心理，就不好堅持了。
最主要的是幫孩子找到喜歡的興趣班，那他會覺得去上這些課就像在玩，更可能長期持續學下去。而想做到這一點，恐怕還是要靠多上興趣班，多去嘗試才行。所以我主要從如何節約花在興趣班上的時間這個角度來解答。
上興趣班的時間成本，主要是路上、上課和做相應作業幾方面。后兩項時間不好縮短，所以主要是想辦法
你家孩子同時在學畫畫、圍棋和小提琴幾樣，如果你并沒有想讓孩子走專業的道路，可以考慮用以下幾種辦法來安排好時間，便于孩子堅持。
第一，將上課時間錯開，分在不同學期或者學年。
比如這個學期報畫畫和小提琴，下個月報圍棋。同時上學期如果有哪一門，孩子表現出特別擅長或喜愛的可以繼續報。這樣每個學期只需學兩門即可。
第二，盡量參加校內的興趣班。
不論是幼兒園，還是學校，往往都有一些對應的興趣班，優先選擇這些校內的，只需要某一兩天晚點兒接就可以了，不占用周末。而且在校內上，還可以結識更多的校內朋友，孩子在學校里也會過得更開心，更自在。
第三，嘗試在一個地點報多門課，不把時間過多地花在路上。
像我給孩子報興趣班時，除了學校里的興趣小組之外，會優先考慮離家近的少年宮。這里面會同時開多門課程，家長和孩子不用將大把時間耗費在四處奔波上。
如果家附近沒有少年宮，也可以選擇大的培訓機構或者機構集中的地方，盡量安排在一座樓里，大人孩子都不那么辛苦。
第四，可以試試和其他家長拼課，老師上門的方式。
這類興趣班一般以小區為單位，攢夠幾個孩子就可以開班，上課地點是在幾個孩子家里輪著來，或者在小區的健身園等。基本可以算是“足不出戶”就上興趣班了，也比較輕松。
類似的，有一些非操作性的興趣課，也可以報網上課程。
除了上面幾種辦法，最根本的是找出孩子的興趣點，主要在這一兩個方面進行培養，既節約時間，還提高效率，事半功倍。
到此，以上就是小編對于中班音樂活動皮筋教案的問題就介紹到這了，希望介紹關于中班音樂活動皮筋教案的1點解答對大家有用。
