大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小班番茄音樂活動(dòng)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹小班番茄音樂活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。
我突然想起兒子初上幼兒園時(shí)的一件事。
兒子剛上幼兒園的時(shí)候，我每天也是都很不放心他在學(xué)校里是干嘛了，有一天晚上給他洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)他腿上有很多黃色的印跡，我覺得好奇怪，當(dāng)天他正好穿了一條黃色條絨的小褲子，我想是不是這褲子掉顏色了？
但是也不對(duì)呀，這褲子不是新的，也洗過(guò)很多次了，之前怎么沒掉色呢？
我又擔(dān)心是不是他在學(xué)校吃東西灑菜湯在褲子上了，隨后染了皮膚，就在微信里問了一下老師，老師回想一下說(shuō)：沒有發(fā)生灑菜湯的情況。
這就奇怪了，我當(dāng)時(shí)也是百思不得其解，就存了一個(gè)疑問。
后來(lái)偶爾有一天，我突然就明白了，是兒子在學(xué)校尿褲子啦。因?yàn)樵诩一旧蠜]發(fā)生過(guò)尿褲子的情況，所以我壓根就沒往那上面想，應(yīng)該是兒子剛上幼兒園，尿急也不敢和老師說(shuō)，導(dǎo)致尿褲子了。
這位寶媽孩子3歲，應(yīng)該也是剛上幼兒園時(shí)候，還說(shuō)不大明白的時(shí)候，一般紅色的水，夏季可能是綠豆湯，因?yàn)槲覂鹤佑變簣@夏天時(shí)也會(huì)給他們做綠豆湯喝，或者是其他一些蔬菜熬煮的菜湯可能有紅顏色的。
寶媽首先可以看當(dāng)天幼兒園的食譜，我們幼兒園都是把食譜貼在大門口，家長(zhǎng)可以看到每周都吃了什么；
其次是可以直接咨詢老師，問問老師，孩子說(shuō)喝了紅色的水很好喝，是什么紅色的水？第三是問問其他家長(zhǎng)，讓其他家長(zhǎng)問問孩子，尤其是有小女孩家庭的家長(zhǎng)，小女孩講話都是伶牙俐齒，不像男孩子更晚熟一些。
與其在這里擔(dān)心，不如按照我說(shuō)的這3種情況去問問。
每個(gè)寶寶在最初上幼兒園時(shí)媽媽都是各種揪心揪肺，擔(dān)心害怕，如何讓孩子能夠描述每天幼兒園發(fā)生的事情？
1.每天放學(xué)路上就可以問一問寶寶發(fā)生了什么事
問寶寶時(shí)不要直接問，你學(xué)校發(fā)生了什么事情？而是具體一些，比如說(shuō)，今天吃了什么呀，喝了什么呀，你感覺很開心的事是什么，有沒有不開心的事情呢？你和好朋友一起玩了什么呀？老師帶領(lǐng)你們做什么游戲了呀？
養(yǎng)成習(xí)慣，孩子可能一放學(xué)就滔滔不絕地描述學(xué)校發(fā)生了什么。
2.角色扮演方式
比如你扮演老師或者讓孩子扮演老師，讓孩子扮演老師時(shí)，孩子都是很會(huì)模仿的，比如，有個(gè)媽媽在家里和寶寶玩老師和學(xué)生游戲時(shí)，女兒就很嚴(yán)厲地大喊著：坐好，坐好。還用手里的小教鞭敲著旁邊的凳子。她就明白了，原來(lái)生活老師對(duì)孩子是很嚴(yán)厲的。
3.多和老師溝通
一個(gè)班那么多孩子，自然會(huì)有照顧不到的，養(yǎng)成定期和老師溝通的習(xí)慣，有位朋友每周五都會(huì)和老師聊上幾句，聊孩子一周的情形，這樣養(yǎng)成習(xí)慣后，每次都不要她找話題，老師一看見她就自然地開始聊起了孩子的事，而且這種良好的溝通關(guān)系也讓孩子和老師更親近，出現(xiàn)問題時(shí)，可以第一時(shí)間來(lái)解決掉。
4.找一個(gè)小“臥底”
其實(shí)也就是總在一起玩的好朋友，最好是小女孩，有時(shí)候孩子說(shuō)不明白的，小女孩會(huì)講的比較清晰有條理。家長(zhǎng)之間也可以相互聊聊孩子們的彼此狀況。
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作為幼教老師，我來(lái)答一下。
拿我們這的幼兒園來(lái)說(shuō)，每天除了給幼兒吃正常的三餐外，還會(huì)有兩次加餐:一次是吃水果或者餅干等小食品，另一次就是喝湯。春秋冬是蘋果湯、梨湯、百香果湯、檸檬水等等各種水果熬湯，夏天常會(huì)是綠豆湯。不管是哪種湯，都會(huì)無(wú)一例外的加點(diǎn)冰糖，所以小孩子們都愛喝。
你的孩子喝的應(yīng)該是久熬后的綠豆湯或者是某種熬煮后是紅顏色的水果湯。小孩子表述不清，說(shuō)不上來(lái)是什么湯，只覺得甜甜的喜歡喝，所以告訴你很好喝。
其實(shí)你不用自己瞎猜，因?yàn)橛變簣@的食譜是公開的，你可以看看當(dāng)天孩子喝的是什么湯，如果不公開，你有權(quán)利要求公開；如果還找不到答案，你可以直接問老師，或者要求園方給你調(diào)出監(jiān)控看看，這些都是家長(zhǎng)本就具有的權(quán)力。
三歲小孩上幼兒園回來(lái)說(shuō)，他在學(xué)校喝了紅色的水很好喝，老師會(huì)給什么他們喝呢？擔(dān)心？
三歲小孩上幼兒園回來(lái)跟家長(zhǎng)說(shuō)喝了紅色的水的很好喝，一般三歲的孩子表達(dá)能力還不是很足，正規(guī)的幼兒園伙食都很嚴(yán)格不是隨便什么都可以給孩子吃的，孩子九點(diǎn)吃早點(diǎn)一般是面包牛奶豆奶類的，午餐一般是米飯面條湯之類的，下午睡醒就是水果，三點(diǎn)多的時(shí)候點(diǎn)心一般是粥面條類的，你說(shuō)的紅色水會(huì)不會(huì)是水果汁你可以跟老師問下。
我女兒讀完小班我有時(shí)候也會(huì)問她在幼兒園吃了什么有一次跟我說(shuō)吃了黃色的飯，我都嚇一跳怎么會(huì)吃黃色的飯，后面我趕緊看下幼兒園每周發(fā)的菜譜正餐剛好是咖喱雞肉飯，又找老師確認(rèn)一下今天吃的是什么，老師跟我說(shuō)的也是有這個(gè)咖喱雞肉飯，我女兒說(shuō)的黃色飯就是咖喱。
作為家長(zhǎng)聽到孩子在幼兒園回來(lái)說(shuō)喝了紅色的水，誰(shuí)都會(huì)擔(dān)心，你不放心的話，可以先確認(rèn)幼兒園門口有沒有貼每周的菜譜，還有你可以這樣問老師說(shuō)，老師今天孩子在幼兒園吃了什么喝了什么，回來(lái)跟我說(shuō)喝的什么很好喝還要喝，表達(dá)的不是很清楚，我也沒明白所以找你問下，咱們?nèi)绻麚?dān)心我們可以這樣問，然后老師跟你說(shuō)的看有沒有是紅色的如果沒有，我們直接這樣跟老師說(shuō)，問了孩子喝的是什么顏色的孩子跟我說(shuō)是紅色的，今天這些吃的喝的有沒有什么是紅色的，這樣問就很清楚孩子在幼兒園有沒有真的喝了什么紅色的水。
到此，以上就是小編對(duì)于小班番茄音樂活動(dòng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小班番茄音樂活動(dòng)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
