大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于音樂教研活動(dòng)展示課怎么上的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹音樂教研活動(dòng)展示課怎么上的解答，讓我們一起看看吧。
對(duì)于這個(gè)問題我想先講講什么是公開課。公開課，顧名思義是指公開在一定范圍內(nèi)展示的課堂教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)范圍不同可分為很多種，比如：教研組內(nèi)的組內(nèi)公開課、全校公開課、全市公開課或者片區(qū)的，比如面向蘇南地區(qū)公開課等。
公開課是一把雙刃劍，是一個(gè)學(xué)校或者一個(gè)老師的教學(xué)水平的展示活動(dòng)。課堂教學(xué)的好差直接影響了教師或者學(xué)校的教學(xué)形象，正因?yàn)橛羞@樣的厲害關(guān)系，很多老師多不太愿意上公開課。公開課可以說是一個(gè)老師的渡劫課，對(duì)于教師的成長(zhǎng)有著很好的激勵(lì)和促進(jìn)作用。
前面講了這么多，既然選擇了，那么接下來(lái)就要積極的去面對(duì)，為一堂優(yōu)質(zhì)的公開課努力。
公開課首先要選一個(gè)好的教學(xué)內(nèi)容，適合于多種教學(xué)手段展示的內(nèi)容。
確定了教學(xué)內(nèi)容以后，就需要思考用什么樣的方式方法來(lái)完成這個(gè)內(nèi)容的教學(xué)，可以借鑒一下別人的教學(xué)方法和教學(xué)手段，通過學(xué)習(xí)別人和結(jié)合自身的方法，以及自己班級(jí)學(xué)生的情況來(lái)確定教學(xué)方法和教學(xué)手段，形成教案初稿。
請(qǐng)優(yōu)秀的教師幫忙看看教案初稿，可以一個(gè)教研組共同商討。
教案確定以后要進(jìn)行試講，就跟表演節(jié)目要排練一樣，通過試講發(fā)現(xiàn)問題和存在的不足，進(jìn)行有針對(duì)的修改。
一堂優(yōu)質(zhì)的公開課需要多次磨課，只有充分準(zhǔn)備才能確保在教學(xué)公開課時(shí)能夠得心應(yīng)手。
另外還要應(yīng)對(duì)一些突發(fā)情況，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
公開課，顧名思義是指公開在一定范圍內(nèi)展示的課堂教學(xué)活動(dòng)。
公開課根據(jù)范圍不同可分為很多種，比如：教研組內(nèi)的組內(nèi)公開課、全校公開課、全市公開課或者片區(qū)的，也有面向?qū)θ∧酥寥珖?guó)的公開課等。
好課是需要修煉的，而最好的修煉方式就是多上公開課。一節(jié)成功的公開課，是一位教師最好的名片。一位老師很有可能因?yàn)橐还?jié)公共課，你成了業(yè)內(nèi)NO1
課堂教學(xué)的好壞直接影響了教師或者學(xué)校的在業(yè)內(nèi)的形象，正因?yàn)橛羞@樣的厲害關(guān)系，很多老師都不太愿意上公開課。
知乎上有一段話：堅(jiān)持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。同樣每一位名師都是由懵懂未知的小白歷盡打磨成長(zhǎng)起來(lái)的。
很多人對(duì)公開課心有余悸，每次上公開課會(huì)有種趕鴨子上架的心理。
怎樣上好一節(jié)公開課，可以從以下幾點(diǎn)著手準(zhǔn)備。
1 精心準(zhǔn)備教案
一節(jié)成功的公開課，最關(guān)鍵的是教案。而一份優(yōu)秀的教案，一定具備科學(xué)性，時(shí)效性和針對(duì)性。
一篇文章，是需要不斷修改，而一份好的教案，也需要不斷修改。好的教案需要反復(fù)打磨，建議提前著手準(zhǔn)備，通常我上公開課，都會(huì)提前一個(gè)星期就備課。
評(píng)委評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)是整堂課的授課情況，比如所講內(nèi)容的合理安排，重難點(diǎn)的處理，與學(xué)生的互動(dòng)，授課的方法，肢體語(yǔ)言的使用等等，為此教師就要做到熟悉本節(jié)課的內(nèi)容，條件允許的話可以找同事磨課。
通常一節(jié)課，大多數(shù)人基本上就是一個(gè)小時(shí)左右就會(huì)準(zhǔn)備出來(lái)教案，剩下的時(shí)間就是反復(fù)的沉淀、思考、打磨，最后形成一份質(zhì)量上乘的教案。
2 精心準(zhǔn)備輔助設(shè)備
上課要用到的課件，學(xué)具，教案，電子設(shè)備的調(diào)試，都要確保無(wú)誤。尤其電子設(shè)備，教師不僅在自己的電腦上試用，還要在上課的教室一定要提前把設(shè)備調(diào)整好。
我在今年春天上一節(jié)公開課的時(shí)候，就出現(xiàn)了一個(gè)意外，提前準(zhǔn)備好PPT圖片,每天都會(huì)檢查.但是上課前，沒有調(diào)試，結(jié)果上課的時(shí)候，有8張圖片出了意外，找不到了。最后我開了個(gè)玩笑“我有8張圖片去可能去操場(chǎng)跑步了”巧妙化解了這一尷尬。
各種偶發(fā)情況一定要提前預(yù)設(shè)：停電、多媒體突然打不開…….這些狀況突然發(fā)生該怎么化解？都要提前考慮周全，多擬幾個(gè)方案，靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
如果是大型公開課，建議提前至少預(yù)演3遍，真正做到有備而來(lái)。
3 時(shí)間劃分要科學(xué)
每一節(jié)公開課前，時(shí)間的劃分要科學(xué)有序。從進(jìn)教室到下課出教室，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在時(shí)間分配上都進(jìn)行合理的劃分：
導(dǎo)課2分鐘；
教學(xué)過程28分鐘
課堂練習(xí)：12
課堂總結(jié)：3分鐘
教學(xué)過程又分為多個(gè)小的活動(dòng)，而每個(gè)活動(dòng)都需要提前計(jì)劃分配時(shí)間，具體因情況而異。
上課期間，如果時(shí)間允許，可以偶爾的看一下表，隨時(shí)調(diào)整。
總之如果時(shí)間不安排好，你安排的在內(nèi)容再豐富，再充沛，也沒有時(shí)間給大家展示；如果時(shí)間不安排合理，有時(shí)課上完了，鈴聲遲遲不響，氣氛就很尷尬。
4 個(gè)人形象很重要
上公開課相當(dāng)于一場(chǎng)個(gè)人秀，一定要在個(gè)人形象上做好準(zhǔn)備，好的個(gè)人形象會(huì)使人眼前一亮。
女老師建議提前做個(gè)面膜，化淡妝，千萬(wàn)不要濃妝艷抹，會(huì)有媚俗之感，進(jìn)教室前檢查口紅，防止口紅粘到牙齒上，因?yàn)槟阋o別人要看40分鐘，所以進(jìn)教室前一定要反復(fù)的對(duì)鏡子檢查。
選擇一套比較襯氣質(zhì)的著裝，會(huì)給你的課堂加分。衣服穿職業(yè)裙，配鞋建議配中跟鞋，太高的鞋跟容易出意外，比如滑倒，崴腳。
男士建議提前理發(fā)修胡子，穿一身藍(lán)色或白色短袖搭配深色褲子，也可以西裝，皮鞋建議搭配褐色或黑色。
一節(jié)公開課就是一場(chǎng)個(gè)人秀，在這場(chǎng)秀中，你是主角，講臺(tái)就是你的舞臺(tái)，我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上神清氣爽地展示自我，秀出個(gè)人魅力。
5 保持良好的心態(tài)
在每一堂公開課，一定要拿出自己最好的狀態(tài)。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，實(shí)力決定結(jié)果。
每一位老師，一定要認(rèn)真對(duì)待每一次的公開課，思想上絕不麻痹大意，仔仔細(xì)細(xì)去做事，自信是成功的基石。
公開課是一把雙刃劍，需要老師投入大量的心力精力，是一個(gè)非常煎熬的行為，但同時(shí)公開課更是樹立個(gè)人品牌的最好的平臺(tái)，是一個(gè)老師的渡劫課，對(duì)于教師的成長(zhǎng)有著很好的激勵(lì)和促進(jìn)作用，對(duì)于提升個(gè)人能力有著推波助瀾的作用。
公開課是一個(gè)學(xué)校或者一個(gè)老師的教學(xué)水平的主要展示活動(dòng)，只要選擇了教師這一行，公開課就是必經(jīng)之路。
一滴水只有放進(jìn)大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有走出去，登上更大的舞臺(tái)，才能成就更好的自己。一個(gè)教師，只有敢于嘗試展示自我，才能破繭成蝶。
每一位年輕教師，從現(xiàn)在開始，將每一節(jié)課當(dāng)成公開課去認(rèn)真對(duì)待，去體驗(yàn)感受。那么以后，無(wú)論遇到怎樣的公開課平臺(tái)，你都能從容應(yīng)對(duì)。
木子物語(yǔ)，一邊育人一邊成長(zhǎng)。希望通過寫作記錄生活，豐富余生。
您的鼓勵(lì)是對(duì)我最大的動(dòng)力和支持，感謝關(guān)注！
到此，以上就是小編對(duì)于音樂教研活動(dòng)展示課怎么上的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于音樂教研活動(dòng)展示課怎么上的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
