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    傳統音樂互動活動方案,傳統音樂互動活動方案設計

    Time:2024-06-04 13:55:41 Read:0 作者:

    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于傳統音樂互動活動方案的問題,于是小編就整理了1個相關介紹傳統音樂互動活動方案的解答,讓我們一起看看吧。

    怎樣創造音樂?

    無論你想要創作什么樣題材或風格的歌曲,都要深入生活用心體驗,才能寫出好作品,學習書本知識,只是一個套路,寫出的只是一個輪廓,很難出精品,只有深入生活學到第一手材料結合自己的心德才能寫真正的好作品,這也是一些大家,名人,為什么經常游學世界各地,或深入一線去了解體驗生活的原因,這也是現在文學作品很難出精品的所在吧。畢竟只在斗室里拿別人二手才料,來摘抄或拼湊,已脫離了現實,畢竟現實生活才是創作一切好作品的源泉。

    傳統音樂互動活動方案,傳統音樂互動活動方案設計

    在這美好的一天很高興為大家解答這個問題,讓我們一起走進這個問題,現在讓我們一起探討一下。

    以下我為大家分享,我個人對這個問題的看法與想法,希望我的分享能給大家帶來幫助,也希望大家能夠喜歡我的分享。

    我認為想要創造音樂必須的要熱愛音樂,因為興趣是最好的老師,沒有興趣就沒有創造音樂的靈感,很多人都學習過音樂,但是最終還是創造不出音樂,所以說創造音樂的必要條件就是熱愛音樂。比如貝多芬的《月光曲》,貝多芬的即興演奏,卻成為了世界名曲。根本原因還在于他的興趣。

    其次,音樂最基礎的則是它的歌詞,歌詞可以來源于很多地方,你自己冥思苦想出來的,來源于生活中的,還有偶爾的靈感,都可以給你帶來音樂歌詞的源泉。不過你還是得有一定的文字基礎,把看起來普普通通的漢字通過你自己的排列組合讓歌詞變得美妙,就像是給美人穿了一件公主的白裙,更添風采。

    而且你還得會譜曲,因為只有漢字還不行,得讓這些歌詞活蹦亂跳起來,譜曲就是至關重要的。通常來說,一個好的旋律能更容易讓人記住一首歌。最好你得會點兒樂器,在樂器的伴奏中唱出歌詞,讓它成為一首完整的音樂曲子。

    最后,建議新手們先不要忙著創造,要先會模仿,多學多看多想。沒有人生來就是會創造的,就好比一些歌手,他們早期都是唱別人的歌,后來唱著唱著有了自己的一些想法,再把想法加到音樂里做一些小改編,最后才是自己寫歌寫詞。這是一個比較漫長的經歷。

    在以上的分享關于這個問題的解答都是個人的意見與建議,我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

    在這里同時也希望大家能夠喜歡我的分享,大家如果有更好的關于這個問題的解答,還望分享評論出來共同討論這話題。

    我最后在這里,祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活,健康生活每一天,家和萬事興,年年發大財,生意興隆,謝謝!

    這個問題很早就收藏了的,原題是怎么寫歌曲?就在前幾天,剛剛有幸參加了一個湖北省知名音樂家歌曲創作培訓班,聽了本省知名作曲家王原平老師的一堂課,主要是講歌曲作曲創作的,參加的人員主要是各地市洲文化部門的工作人員,高校音樂教師,作曲上面,王老師主要講了有4個步驟,結合自己的感受乘熱打鐵講一講吧。

    第一個,是要把歌曲寫順

    所謂寫順,是要把曲子寫得便于吟唱,唱起來順口,這一點是基本的,說難也難,說易也易,初學創作必須得過這一關,我的感受是要多聽,多聽別人的歌,多記住別人的歌,從模仿開始。學習時可以每一個時間段自己寫作一首歌,比如一個月,半個月一首,寫完以后不斷修改,直到達到歌曲能唱順口的地步。

    第二,是旋律要寫得優美,要注重制作和宣傳

    只有旋律優美好聽,觀眾才會愿意聽,愿意去學唱,才有了推廣的基本條件。我們在進行創作時,需要創作,制作,炒作“三作”并行,不能中創作輕制作或中創作輕宣傳,制作上伴奏和首唱一定要講究質量,要在最大的限度上保證作品的藝術性,不能偷工減料。

    課間學員的作品播放和點評時,制作精良的作品往往會讓人更有興趣聽下去,當然精良的制作涉及到成本,但是現在伴奏制作和錄音這些門檻也在不斷地降低。

    第三,是作品要有自己鮮明的風格

    作曲的風格一定要鮮明,是民族特色,還是地域特色,是軍隊的進行曲式,還是大眾化的口語歌,既不能沒有特點也不能含有眾多的特點,這就要求我們在創作中加入一些特定的音樂元素來組成特點,需要我們在平時多學習,多掌握各種風格音樂的特色元素,或者是需要我們到實地去做好采風,多掌握第一手資料。

    第四點,是作品要有自己的個性

    老師說作品個性是最重要的也是最難的,說實話我還理解不了這一點,理解不了怎么樣才算是有了自己的個性,有一句話我記得很清楚,“極端一點來講,作品寧可有缺點,不可沒特點”,只有擁有了自己的特點,才能夠在眾多的原創作品中脫穎而出,不會被共性埋沒。課堂上播放的實例有王老師的作品《山路十八彎》,這歌里面原生態的長拖腔真是個性十足啊!

    自己沒有什么歌曲寫作經驗,上面主要是根據課堂筆記整理出來的,和大家共同學習。

    (部分圖片來自網絡,如有侵權請聯系本文作者刪除。)

    到此,以上就是小編對于傳統音樂互動活動方案的問題就介紹到這了,希望介紹關于傳統音樂互動活動方案的1點解答對大家有用。

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