大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中班音樂活動小鴨評書的問題，于是小編就整理了1個相關介紹中班音樂活動小鴨評書的解答，讓我們一起看看吧。
很多家長都是非專業的。不知道你是指多大的孩子？我和寶寶親子閱讀快三年了，簡單介紹一下我選繪本的幾個方法給您參考。
第一，選孩子喜歡的。這是非常重要的一點，特別是對于剛剛開始閱讀的寶寶來說。無論是內容，故事情節或是繪本類型（翻翻書，洞洞書，立體書等等）哪怕是畫風，只要是孩子喜歡，都可以幫助他培養興趣，而興趣是最好的老師，可以帶領孩子走進書的海洋。
第二，暢銷書單或經典圖書。暢銷的或經典的必有它的道理。有一些經典圖書已經經歷了幾十年甚至幾代人的流傳依然經久不衰，非常值得一讀。所以通常我會在這些書單里選擇孩子喜歡的來進行親子閱讀。
第三，專業人士或有經驗的朋友推薦。就像題目上說的我們都是非專業的家長，了解和知道的圖書有限，可以多和專業人士或有經驗的家長請教，以獲得更多的資源。我家寶寶愛看關于車的書，那時我了解的很少。有次在一個媽媽的閱讀群里聊起來有人推薦《小人兒幫手》給我，沒想到寶寶超級喜歡，我們后來看完了整套的《小人幫手系列》。所以經驗和專業的推薦還是蠻好的。
以上是我個人經驗談僅供參考，歡迎大家多多交流。
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在很多的地方給很多的家長講孩子的閱讀，如何給孩子選書是被家長問得最多的問題之一。艾登.錢伯斯說兒童的閱讀是一個“選書-閱讀-反應”不斷循環的過程，而居于這其中核心位置的是“有協助能力的大人”。因此，“選書”和“專業”對于孩子閱讀而言確實是兩個比較關鍵的點。
在很多地方面對類似的問題時，有兩點都會特別強調一下：第一，所謂的“專業”是相對而言的！“專業”一般是指相對知道更多的書，了解更多的閱讀方法以及對于孩子的閱讀特點有更好的認識，而這其中最為關鍵的無疑是對于孩子的認識。每一個孩子都是獨特的，誰最了解自己的孩子？毫無疑問是父母。更多的時候家長不是不夠專業，而是不夠自信，總覺得自己選的書或是自己給孩子閱讀的方式方法是有問題的，認為自己是“非專業”的。第二，沒有絕對的“好書”！什么樣的書是“好書”呢？最核心的是看孩子喜歡不喜歡。每個孩子都不一樣，自然興趣也會不一樣。一本書對于某個孩子而言可能是一本“好書”，對于另外一些孩子則未必。
基于此，作為“非專業”的父母，給孩子選擇“好書”的第一條準則就是基于孩子的興趣去選擇。有四個具體的操作要點：（1）選擇那些跟你的孩子生活緊密相關的書。一般而言，跟孩子日常生活緊密相關的書往往能夠更好的激發孩子閱讀的興趣；（2）看看自己的孩子最喜歡玩什么。喜歡玩什么，那就買與之有關的書。比如說有的男孩子特別喜歡汽車，那就多買跟汽車有關的圖書。不要擔心孩子閱讀的范圍過于狹窄，要知道孩子的興趣會不斷的變化，同時即使是跟汽車有關的書，也包含了各個方面的內容。（3）順藤摸瓜。先給孩子買一些書回來，看看孩子更喜歡哪些，然后順著孩子喜歡的類型再選。這其實就是艾登.錢伯斯的那個“閱讀循環圈”的實踐應用，先選書來讀，然后看孩子的反應，根據孩子的反應再來選書。當然，這里有一點要注意的就是，不可能父母選的每一本書孩子都會喜歡。家長要允許自己在選書這件事情上的某些“失敗”。（4）契合孩子的問題。孩子天生好奇，等孩子差不多的到兩歲左右，對于自己好奇的事情會開始提問。當孩子提出問題的時候，對于某些問題，可以選擇一些書來一起閱讀。
第二條準則：關注“好玩”而非“有用”。很多時候我們給孩子選擇書來閱讀時，難免會想著故事是不是感人，故事的背后是不是蘊含了某些“意義”。可是對孩子來說，“好玩”才是最重要的。在剛開始給孩子閱讀時，先給孩子選一些異型的書又或者是偏游戲類型的書，如立體書或是如《11只貓跑馬拉松》這樣的，后者如《走開綠色的大怪物》之類的。然后隨著孩子的年齡的增長，可以慢慢的過渡到“故事”的好玩，比如說故事很幽默，結局出乎意料等。父母需知的是，“道理走開”，快樂就/才會來，而讓孩子感受到“快樂”的書才是真正的“好書”。
第三條準則：父母在書中是否能看到自己的孩子。前面一直在強調的是“適合的才是最好的”，當我們不確定一本書是不是適合自己的孩子的時候，那就需要父母打開書看看里面的內容，看看自己在里面能不能看見自己的孩子。換言之，當你自己看的時候，你會不會忍不住驚呼“呀！這不就是我們家的孩子嘛！”。與之對應的，還可以看看在書中孩子是否能看見自己，即孩子在閱讀的時候會不會忍不住說“我也是這樣”、“我也要這樣”又或是“我不要這樣”......
第四條準則：父母喜歡。這是《朗讀手冊》提出的親子閱讀準則之一，是說給孩子選擇的書最好是父母自己也喜歡的。這很好理解，家庭中孩子的閱讀基本上都是以與親子共讀的方式展開的，如果讀的書是家長不喜歡的，那很難把書讀得很“好”，讀不好的書自然算不上“好書”。
第五條準則：參考專業人士的。雖說每個孩子都不一樣，但是總會有一些共通性的。那些所謂的“專業人士”推薦的書，雖無法保證個性，但至少是有共性的。所以，就如前面很多的回答都有提到的，選擇那些獲獎的作品，如凱迪克、豐子愷等；挑那些專業的出版社出的書，如接力，二十一世紀等；找找那些靠譜的品牌，如蒲蒲蘭、啟發、魔法象等......當然，也可以看看這個行業里面的一些靠譜的閱讀推廣人或機構歐推薦的書單，如新閱讀研究院的“幼兒基礎閱讀書目”等。
最后，要特別說明的是，所有的“專業”人士都是從“非專業”走過去的，在孩子閱讀這件事情上，最關鍵的是拿起書和孩子一起去讀，實踐多了，也就“專業”了。
如何給孩子選一本好書，這是困擾很多家長的問題，以下是我為孩子選書的一些方法，希望對不會選書的家長有所幫助。
1、家長不能盲目去購買別人認為對孩子好的書，同樣一本書不一定適合每個孩子，家長應根據自己孩子的閱讀水平和興趣選擇適合孩子的書，如果不知道孩子喜歡什么書，不妨把這個權利交給孩子，讓他挑選自己感興趣的書，興趣最重要。
2、家長可以去網上搜羅，看暢銷排行榜，選擇一本書然后看綜合評分，多看讀者評價，一般能挑到不錯的書，推薦給孩子看，做到大人希望孩子看的和孩子自己想看的相結合。
3、經典的童話，如：安徒生童話、格林童話等，孩子都愛看。
4、最重要的是選擇正版書籍，有些家長為了貪便宜，會買一些盜版書，盜版書不僅紙張質量差，而且有很多錯別字，所以為了孩子還是要選擇正版書籍。
孩子讀完一本書后，家長讓孩子說說書中的故事，和讀后感想，從而判斷孩子有沒有讀深、讀透。
很多家長都想讓孩子讀書，可是卻不知道選什么書，我現在睡覺，兒子在被窩里偷偷翻書，關著燈呢，這個小孩愛書如命，剛才讓睡覺非說去廁所，然后偷偷在廁所看書。
我覺得選擇好書很有必要，怎樣選擇呢？
第一，選擇獲獎作品，曾經我買書京東，當當挑花眼睛，不知道什么書好，后來認識一個人他總是推薦獲獎作品，美國卡迪拉克大獎，西班牙經典作品，英國幼兒園必讀書籍，這些書買回來孩子就是喜歡看。大師級別的書都是貼近孩子心里的，孩子容易接受，有教育意義。
第二，選擇一些名作家的書，比如小學生就可以選擇曹文軒，沈石溪的作品，當然還有楊紅櫻，我自己本人特別喜歡曹文軒，作品溫暖人心，又覺得靜靜地像地里的小草。
第三，家長給孩子選擇書也可以自己先學習研究孩子的情況，比如叛逆期，或者不愛學習，不會交際，語言表達有問題，都可以選擇相應的書。
現在網絡這么發達，很多事情不需要自己多么的專業，只需要一顆勤奮好問的心。自己不專業，可以通過專業的人、專業的途徑幫孩子選書。
1、百度:無所不能的網站，如果自己不是很懶的話，在上面多搜索，多比較，自然能得到自己想要的答案。
2、育兒公眾號、app:這里會有很多專業人士幫助你做選擇。
3、和其他家長交流，了解下別人的孩子最近讀的什么書，是否能幫到孩子。
到此，以上就是小編對于中班音樂活動小鴨評書的問題就介紹到這了，希望介紹關于中班音樂活動小鴨評書的1點解答對大家有用。
