本篇文章給大家談談小班活動音樂小兔乖乖，以及小班音樂小兔乖乖公開課視頻對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
1、設計意圖 《小兔乖乖》是個家喻戶曉的故事，三個小兔寶寶活潑可愛、聰明機智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則是幼兒心中“壞蛋”的代名詞。結合小班幼兒的特點，我設計了本次活動，巧妙地將情景游戲納入語言活動中，讓幼兒在輕松快樂的游戲環境中培養語言表達能力和分析判斷能力，同時增強“自我保護”的意識。
2、小班小兔乖乖教案 篇1 活動目標： 理解故事內容，能復述故事中狼、兔媽媽、小兔的對話。 愿意在集體中進行表演，感受與同伴一起活動的快樂。 提高幼兒的表演能力。 通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。 樂于探索、交流與分享。
3、活動來源于“小兔乖乖”的主題活動。在活動前期我們請班內家長帶來了小兔，飼養在教室里。并且也開展了一系列的活動：談話：認識小兔。故事、歌曲：小兔乖乖等活動。在區域里也讓孩子們喂小兔吃草、捏小兔等等，通過活動，讓孩子對小兔的特征有了初步的了解，而且也激發了他們愛兔子的情感。
4、幼兒園大班《小兔子乖乖》教案1 活動目標： 進一步掌握故事角色的對話和初步學習角色的動作。 感受與同伴共同游戲的樂趣。 活動準備： 材料準備-磁帶，兔子、大灰狼的頭飾、“小棒”，布置簡單的場景等。 活動指導： 欣賞故事“小兔乖乖”，加深對故事中角色對話的記憶。
1、小班小兔乖乖教案 篇1 活動設計背景 根據孩子年齡特點，運用表演的形式對孩子進行自我保護意識的教育。
2、小班小兔乖乖教案 篇1 活動目標： 復述對話，豐富相應的詞、句：“敲”、“門關得緊緊的”。 運用聽說游戲的方法感知、理解作品內容。 愿意在集體中進行表演，感受與同伴一起活動的快樂。 引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。 初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。
3、背景圖一幅（房、樹、草、花），小兔形象各一個。小兔乖乖的音樂一首。小兔頭飾若干，狼頭飾一個。活動過程 欣賞小兔乖乖的音樂導入，讓小朋友感知故事大概內容以及引發幼兒的興趣。（1）小朋友，今天老師給你們帶來一件禮物，請小朋友們閉上眼睛。放音樂小兔子乖乖。
4、小班小兔乖乖教案 篇1 活動目標： 理解故事內容，能復述故事中狼、兔媽媽、小兔的對話。 愿意在集體中進行表演，感受與同伴一起活動的快樂。 提高幼兒的表演能力。 通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。 樂于探索、交流與分享。
5、下面是我為大家整理的小班主題教案《小兔乖乖》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 小班主題教案《小兔乖乖》1 設計思路： 活動來源于“小兔乖乖”的主題活動。在活動前期我們請班內家長帶來了小兔，飼養在教室里。并且也開展了一系列的活動：談話：認識小兔。故事、歌曲：小兔乖乖等活動。
．培養幼兒對體育活動的興趣，發展和提高幼兒身體的協調能力，促進幼兒身心健康發展。2．幼兒挖掘塑料圈的多種玩法，發展幼兒的想象力和創造力，激發幼兒積極參與的欲望。3．通過多種游戲形式，培養幼兒團結協作、互幫互組、樂于動腦等良好的品質。
先讓孩子了解爬行，激發他們對爬行的興趣。 然后讓孩子想一想生活中哪些動物是爬行的，然后讓他們模仿，從而做一些熱身運動。 游戲開始，在爬行過程中，讓寶寶盡量手腳伸直，根據老師選擇的場地來進行適當的調整爬行動作，教會孩子各種爬行動作和技巧。
幼兒小班體育教案《快樂的小烏龜》1 設計意圖 爬行是幼兒喜愛的運動。爬的形式有多種，如手膝著地爬、手腳著地爬、正爬、退爬、曲線爬等，無論何種形式的爬都能增強幼兒四肢肌肉、背部肌肉和腹部肌肉的力量，提高幼兒動作的靈敏度和協調性，從而較好地發展幼兒的耐力素質。
幼兒園小班主題教案：小兔兒乖乖 主題來源：“小兔兒乖乖，把門兒開開；快點兒開開，我要進來。”一首耳熟能詳的童謠，一段流傳了很久的民間故事，仿佛讓人又重新回到了美好的童年時代。孩子們在故事中體驗了小兔子驚險與勇敢，分享兔子們的勝利與自豪。
幼兒園大班《小兔子乖乖》教案1 活動目標： 進一步掌握故事角色的對話和初步學習角色的動作。 感受與同伴共同游戲的樂趣。 活動準備： 材料準備-磁帶，兔子、大灰狼的頭飾、“小棒”，布置簡單的場景等。 活動指導： 欣賞故事“小兔乖乖”，加深對故事中角色對話的記憶。
背景圖一幅（房、樹、草、花），小兔形象各一個。小兔乖乖的音樂一首。小兔頭飾若干，狼頭飾一個。活動過程 欣賞小兔乖乖的音樂導入，讓小朋友感知故事大概內容以及引發幼兒的興趣。（1）小朋友，今天老師給你們帶來一件禮物，請小朋友們閉上眼睛。放音樂小兔子乖乖。
1、小兔乖乖幼兒園大班教案1 活動名稱： 小兔子乖乖 活動目標： 在游戲中，練習雙腳并攏向前行進跳。 提高幼兒身體的協調能力，體驗樂趣。 鍛煉幼兒的團結協作能力。 材料準備： 了解小兔的生活習性，小兔的兒歌。 小兔貼飾，自制大蘿卜，場地布置。 重點指導： 重點：雙腳向前行進跳。
2、幼兒園大班《小兔子乖乖》教案1 活動目標： 進一步掌握故事角色的對話和初步學習角色的動作。 感受與同伴共同游戲的樂趣。 活動準備： 材料準備-磁帶，兔子、大灰狼的頭飾、“小棒”，布置簡單的場景等。 活動指導： 欣賞故事“小兔乖乖”，加深對故事中角色對話的記憶。
3、師幼共同演唱歌曲“小兔子乖乖”，激發幼兒對活動的興趣。師：你們想不想知道小兔子在什么時候唱的這首歌呢？為什么要唱這首歌？到底發生了什么？出示故事背景圖及故事主角，讓幼兒初步了解故事角色及場所。（1）教師引導幼兒仔細觀察背景中的事物。（房、樹、草、花）（2）討論：小兔子的特征。
4、背景圖一幅(房、樹、草、花)，小兔形象各一個。“小兔乖乖”的音樂一首。小兔頭飾若干，狼頭飾一個。活動過程： 以藝術形式(欣賞小兔乖乖的音樂)導入，讓小朋友感知故事大概內容以及引發幼兒的興趣。(1)親愛的小朋友，今天老師給你們帶來一件禮物，請小朋友們閉上眼睛。
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