大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于跟著音樂活動身體各個部位的問題，于是小編就整理了1個相關介紹跟著音樂活動身體各個部位的解答，讓我們一起看看吧。
假聲位置就是聲音的高位置。高位置共鳴聲音是每一個歌唱者所追求的主要目標。聲樂訓練中，經常提到的聲音位置要髙，實際就是要求學生學習掌握良好的頭腔共鳴。
關于高位置共鳴的訓練和掌握，假聲的練習以及假聲位置在歌唱中的運用也是—種十分有效的訓練方法。和其他幾種方法相比較，假聲最能體現歌唱聲音的高位置。運用假聲歌唱的時候，口腔、咽腔和喉嚨自然、松弛、開放、通暢，氣息控制穩定、柔和、連貫，演唱聲音圓潤、通暢,歌唱狀態協調、統一，演唱感覺省力、舒展，聲音位置高而集中。
運用假聲，保持假聲位置的關鍵，首先要注意保持氣息的正確控制，注意假聲位置與氣息的密切結合。 圓潤 、通暢、集中的高位置共鳴聲音必須以深呼吸為基礎。歌唱中所有的字音都應該保持在統一的假聲位置上，并在假聲狀態下來轉換和變化，字音的轉換動作不可過大。歌唱中，若假聲的狀態和感覺改變了，聲音位置就會掉下來。
運用假聲，保持假聲位置歌唱的美中不足之處是聲音音量較小。改變假聲聲音的這一不足，是假聲位置和狀態能否正確運用于歌唱中的關鍵。具體做法是在保持假聲的發聲狀態和位置的同時，逐漸加強聲音和氣息相互結合的程度，增強氣息的控制力度，逐漸擴大聲音音量，把聲音放出來，使聲音力度得以加強，這樣，便可以產生理想的真假混合聲音效果來。這種練為對于那些過多運用本嗓聲音來歌唱，真聲成分過多，音量過大，聲音過于淺、白、緊的學生尤其必要。
假聲位置和狀態在歌唱中的運用，對于初學歌唱的人，開始可能不太適應，通過一段時間的練習后是會慢慢掌握的。對于初學者，開始練習時，可以在自然聲區通過音階由高向低來練習。
先練習哼鳴，找到假聲的高位置，訓練氣息
訓練好假音，假音不能掐嗓擠嗓提嗓，不能虛，不能飄。保持真聲的氣息支持。一個練習推薦，假音低音音階練習，從高一直跟著鋼琴唱到你假音所能維持的最低的音，然后拉長。
假聲應圓潤，切記大聲喊叫，以免毀嗓氣聲是關鍵啊，要學會使用 氣沉丹田，越到高音，氣越要往下沉。嘴巴張開，產生共鳴！要多領悟領悟！不是一下就能學會的。
先要擁有胸聲，胸聲是整個聲音的基礎或者地基，然后在這基礎之上加入頭聲，就可以發出來混聲。
假聲實際上是一種不好的聲音，只是我們聽到許多歌曲里面的假聲是因為聽起來比較假，所以俗稱假聲。
真正有質量的“假聲” 可以稱之為弱混聲。
到此，以上就是小編對于跟著音樂活動身體各個部位的問題就介紹到這了，希望介紹關于跟著音樂活動身體各個部位的1點解答對大家有用。
