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1、三階段，家園互動加強，孩子們制作賀卡和愛心卡，傳遞愛心給家長和同伴，托班的“愛的抱抱”活動更增溫度。這些愛的行動溫暖了每一個人，感恩的種子在孩子們心中生根發芽。四階段，孩子們通過戶外體育活動，以實際行動回饋師長的教育之恩，樹立健康的生活習慣。
2、篇一：幼兒園感恩節主題活動總結反思 “感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，只有抓住每一個教育契機，孩子們才能擁有一顆“感恩”的心。
3、幼兒園感恩節教育活動總結(一)每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子---感恩節。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。
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