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    幼兒園冬天清晨的音樂活動(dòng)(幼兒園冬天的清晨教案)

    Time:2025-01-07 07:52:03 Read:0 作者:

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    本文目錄一覽:

    • 1、幼兒園冬天可以開展的活動(dòng)
    • 2、幼兒園小班冬至音樂活動(dòng)教案
    • 3、幼兒園大班音樂活動(dòng)《雪花飛》教案
    • 4、小雪花幼兒園中班音樂教案

    幼兒園冬天可以開展的活動(dòng)

    1、科學(xué)活動(dòng):《下雪啦》、《認(rèn)識(shí)今天、昨天、明天》、《冬天的運(yùn)動(dòng)》,引導(dǎo)幼兒探索冬季現(xiàn)象,理解時(shí)間概念,體驗(yàn)冬季運(yùn)動(dòng)的樂趣。藝術(shù)活動(dòng):《制作雪人》、歌曲《雪花與雨滴》,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與音樂感,通過動(dòng)手制作與歌唱,感受冬季的魅力。

    幼兒園冬天清晨的音樂活動(dòng)(幼兒園冬天的清晨教案)

    2、主題選擇原因:冬天對(duì)于孩子們來說,是一個(gè)充滿樂趣的季節(jié),可以滑雪、堆雪人、打雪仗等。通過這個(gè)主題活動(dòng),讓孩子們充分感受冬天的美麗與神秘,激發(fā)對(duì)冬天的熱愛之情。

    3、“送溫暖”社區(qū)活動(dòng) 立冬時(shí)節(jié),組織社區(qū)內(nèi)的居民和志愿者一同制作餃子和熱湯,贈(zèng)送給獨(dú)居老人和環(huán)衛(wèi)工人,既溫暖了人心,也加強(qiáng)了社區(qū)凝聚力,促進(jìn)了鄰里和諧,同時(shí)讓居民更加了解和熱愛傳統(tǒng)文化。“包餃子”實(shí)踐活動(dòng) 立冬的傳統(tǒng)活動(dòng)之一就是包餃子。

    4、立冬即是意味著冬季正在來臨,在立冬之際可開展以“我眼中的冬天”為主題的攝影評(píng)選大賽活動(dòng),在活動(dòng)中盡情展示南北方地區(qū)各自呈現(xiàn)的差異美,感受讓人驕傲的祖國的大好河山,熱愛祖國的土地,增強(qiáng)民族自信。

    5、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。 通過觀察冬天的花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。 學(xué)習(xí)詞匯:冷、暖和。活動(dòng)準(zhǔn)備: 圖片《冬天的衣服》 活動(dòng)器械若干,每人一條皺紋紙。

    6、音樂活動(dòng):堆雪人。帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演游戲《堆雪人》,體驗(yàn)堆雪人的快樂。

    幼兒園小班冬至音樂活動(dòng)教案

    1、幼兒園小班冬至音樂活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。活動(dòng)內(nèi)容:綜合:冬至我知道 科學(xué):白天短、黑夜長 讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。

    2、活動(dòng)過程:(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入:教師彈奏樂曲,幼兒跟唱。孩子們專注的歌聲表明了他們的興趣和投入。教師問:你們歌唱的時(shí)候感覺如何?特別專注,真棒!然后引導(dǎo)道:我們唱的歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》讓我們想到了一個(gè)即將到來的節(jié)日。

    3、幼兒園冬至音樂教案1 活動(dòng)目標(biāo):能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,知道冬至由來。愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時(shí)自然、從容、自信。活動(dòng)準(zhǔn)備:利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息 活動(dòng)過程:(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入:教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。

    4、探索冬至傳說與習(xí)俗 講述冬至相關(guān)傳說與習(xí)俗,增進(jìn)幼兒對(duì)節(jié)日文化傳承的理解。實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng) 制作餃子與湯圓,讓幼兒親手參與,感受冬至節(jié)日氛圍。活動(dòng)延伸 鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)做餃子或湯圓,講述冬至傳說與習(xí)俗給弟弟妹妹,提高動(dòng)手能力和文化交流能力。

    幼兒園大班音樂活動(dòng)《雪花飛》教案

    教師:小雪花們可真能干,讓莊稼喝飽睡暖,有了你們的幫助,來年一定是個(gè)豐收年。小雪花謝謝你們了,我冬姑娘還要到別的地方去看看,再見。在音樂中結(jié)束本次音樂活動(dòng)。

    幼兒園大班教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 在實(shí)物、圖卡等操作的基礎(chǔ)上,探索并理解5的分合,并能用語言清楚地表達(dá)。 嘗試用不同的形式記錄自己的操作結(jié)果,并嘗試按序排列并記錄。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 5的分法(三種規(guī)律) 幼兒操作紙5的分合 操作材料: (1)分圓片:圓片,分類盒鉛筆; (2)翻圓片:圓片,鉛筆。

    引起幼兒活動(dòng)的興趣 過幾天就是新年了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動(dòng)開始。

    小雪花幼兒園中班音樂教案

    小雪花飄來了 通過引導(dǎo)幼兒猜測(cè),激發(fā)對(duì)冬天和雪花的興趣。教師手捧雪花模型,模仿雪花在風(fēng)中的飄落,讓幼兒觀察并模仿雪花從天空飄落的情景。雪花的旅程 討論雪花飄落的地點(diǎn),以及它敲打窗戶的聲音,鼓勵(lì)幼兒通過動(dòng)作表演,增加活動(dòng)的趣味性。

    活動(dòng)區(qū)投放下雪圖片、頭飾等。 活動(dòng)室懸掛各色雪花吊飾。 學(xué)會(huì)歌曲《小雪花》。 音樂磁帶、活動(dòng)標(biāo)志小雪花。活動(dòng)過程: 師生交流小雪花感受,引入課題。 孩子們有表情演唱《小雪花》,根據(jù)歌曲創(chuàng)編舞蹈,討論注意事項(xiàng)。 分組創(chuàng)作舞蹈,選擇喜愛的動(dòng)作練習(xí)。 在舞蹈中融入隊(duì)形訓(xùn)練。

    開始部分。通過發(fā)聲練習(xí)和律動(dòng)練習(xí),活躍氣氛,激發(fā)幼兒興趣。基本部分 通過提問引導(dǎo)幼兒討論雪花的特性和下雪情景,激發(fā)幼兒對(duì)歌曲的興趣。教師演唱歌曲《小雪花》,幼兒傾聽,鼓勵(lì)幼兒分享歌曲內(nèi)容。通過再次聆聽,幼兒能更好地理解歌詞并記憶歌曲內(nèi)容。

    幼兒通過音樂《小雪花》的學(xué)習(xí),感受歌曲的優(yōu)美,學(xué)會(huì)用連貫、柔和的聲音唱歌,同時(shí)能通過動(dòng)作表現(xiàn)雪花落下的輕柔和“飄在乎里不見了”的情趣。活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)需要準(zhǔn)備《小雪花》歌曲磁帶、錄音機(jī),一個(gè)作為教師示范用的小雪花頭飾,以及與幼兒人數(shù)相等的小雪花胸飾。

    幼兒園中班小雪花教案1 教學(xué)目的: 指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的聲音演唱《小雪花》。 通過演唱、舞蹈、欣賞等綜合性的藝術(shù)表演培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和豐富的想象力。 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感悟到小雪花的純潔、善良,喜愛上小雪花。 教學(xué)重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的聲音表現(xiàn)和痞悟歌曲。

    分享生活經(jīng)驗(yàn):描述雪花特征、感受、媽媽是誰。 教師配樂朗誦,幼兒初步理解內(nèi)容,思考問題并用動(dòng)作輔助理解。 觀看課件,完整欣賞第二遍,討論問題。嘗試仿編詩歌 激發(fā)幼兒興趣,引導(dǎo)仿編,小組交流。結(jié)束 鼓勵(lì)幼兒用聲音裝飾教室,音樂游戲《小雪花》作為延伸。

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