大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于音樂制作對鋼琴有幫助嗎的問題，于是小編就整理了2個相關介紹音樂制作對鋼琴有幫助嗎的解答，讓我們一起看看吧。
和聲主要最大的用途是作曲編曲方向，如果你只是單純演奏，不涉及創(chuàng)作的話，作用真的不太明顯，但了解得越多肯定有好處的吧。至少在古典音樂欣賞方面起碼你能聽到比不懂和聲的人更多的層面和深度。另外，在識譜方面也有一定的幫助，你會看到譜子里更深層次的內(nèi)涵。
其實學習鋼琴不應該是為了拿證書。我兒子從3歲半開始學鋼琴，作為家長，都是望子成龍，望女成鳳的。到孩子6是的時候他就覺得鋼琴好無聊，開始不喜歡練琴，那會我特別堅定，相信孩子沒有喜歡鋼琴的，很多時候都是家長逼的。至于為什么讓學鋼琴可能是自己童年的遺憾吧。后來孩子經(jīng)常參加表演，比賽，越彈越好了。但是我知道他成為不了鋼琴大師，甚至未來會放棄鋼琴。（中間無數(shù)次的想要放棄，我都想要放棄了，看了一些心理學家的毒雞湯，不應該在孩子不喜歡的事上逼迫孩子。）但是我堅持下來了，他現(xiàn)在9歲，鋼琴水平不到4級。但是我開始不著急了，因為我忽然發(fā)現(xiàn)鋼琴給他帶來的是審美，是素養(yǎng)，是耐心，是細心，是決心。其實為什么學琴的孩子學習好，我忽然覺得很多開始真正的競爭是在高年級，因為低年級看不出來水平。高年級比的是什么，不光是聰明，很多是耐心，細心，決心還有感知力。這些琴童在學習鋼琴過程中會得到一定得鍛煉。每個音符就像一磚一瓦，如果磚瓦不結實，蓋到上面會塌，所以練好每個音符的過程，就鍛煉了細心和耐心。所以我忽然發(fā)現(xiàn)對鋼琴的堅持和學習有了另一番解讀，我更加不著急他考那些證書，也不著急讓他得到多快的進步，領悟每一個曲子，何其重要。
鋼琴這項技能，如果是按照現(xiàn)在的規(guī)定，只拿到10級證書并不會有任何的幫助。
十級證書在國內(nèi)多如牛毛，拿到所謂的實習證書，實際上只是競爭剛剛開始而已。想要利用鋼琴學習，能夠在聲學上有關注，那么就必須像朗朗，李云迪那樣，花高價錢到國外，找名師當老師，然后利用他們的關系，去參加國際大賽，并且還要在國際大賽上要能夠獲獎。這不是幾百萬能搞定的事，而且花了幾百萬也未必能夠做成。需要在這方面確實有天賦，同時家庭的條件又非常的厚實。
如果只是以升學能夠獲得優(yōu)勢作為目的，還不如從小去學習奧數(shù)，物理奧林匹克，生物奧林匹克，化學奧林匹克。去參加這些競賽，但對于平常的學習會有很大的幫助，同時還可以在中考和高考的時候獲得錄取的優(yōu)勢。在獲得全國獎的情況下高考是可以加分的。
如果在初中就可以獲得全國獎，甚至有機會被一些重點大學保送到基礎學科的少年班。
如果真的有錢能夠把孩子培養(yǎng)成像李云迪，或者朗朗這樣的水平，實際上花1‰的費用移民到國外，只需要480分就能夠考到清北了。參加外國人聯(lián)考就行了。
學習音樂的目的，千萬不能是和音樂無關的目的，這樣子學出來是很難成功的。鋼琴10級只代表了技術上的水平，但是天賦上的水準是沒有辦法通過一張證書來體現(xiàn)的。
孩子鋼琴考到十級，獲得十級證書，這是對小孩音樂培養(yǎng)成績階段成果充分肯定。因小孫從6歲學鋼琴，8歲開始考5級，9歲考8級，10歲就考到了10級。學鋼琴有如下好處：1，演奏鋼琴都是五線譜，對讀譜和音樂各種樂理知識都要求逐步全面掌握，小孩從小就能培養(yǎng)具有相應知識。2，能增加小孩的記憶力。演奏鋼琴從看譜到記憶演奏，是兩個不同階段的水平，記憶演奏更能體會音樂的豐富內(nèi)涵。3，培養(yǎng)增長小孩的意志力，克服困難的勇氣得到提高。4，鍛煉小孩一定社會交際能力。學了鋼琴后，會在多種場合演奏表演，每一次公開場合的表演都是一次交際能力的培養(yǎng)教育。5，學會了鋼琴后，現(xiàn)在學拉手風琴就感覺順暢，音樂有相通之處。6，對學校的課程成績起相互相承作用。小孩成績優(yōu)異，今年是上6年級，1至5級均為三好學生?？傊瑢W好鋼琴對小孩智力開發(fā)、藝術熏陶、意志品質鍛煉都有好處。家長不要去糾結中考是不是要加分這個問題。另外，小孩參加中國音樂家協(xié)會組織的鋼琴考級，考風很正，考級老師都是現(xiàn)場抽簽而定，三位老師取平均分?？硷L正只能說明協(xié)會組織管理正，如中國書協(xié)遭到批評應該很好向音協(xié)取經(jīng)學習。當然這是另話了。
到此，以上就是小編對于音樂制作對鋼琴有幫助嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關于音樂制作對鋼琴有幫助嗎的2點解答對大家有用。
