大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于成都音樂學(xué)院鋼琴系楊帆的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹成都音樂學(xué)院鋼琴系楊帆的解答，讓我們一起看看吧。
藝術(shù)是相通的嗎？其實(shí)早已不是一個(gè)存疑的問題。中國古人很早就將“琴棋書畫”“吹拉彈唱”“詩詞歌賦”等藝術(shù)詞匯組合在一起，同時(shí)提出了“書畫同源”“歌樂同理”“詩詞一家”等藝術(shù)理論，這說明，在古代，人們就已形成了藝術(shù)是相通的認(rèn)識(shí)。古今中外眾多藝術(shù)家的實(shí)例也充分驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
這里就不從理論上探討這一問題了，舉幾個(gè)例子來證明一下。
宋代大詞人蘇軾不僅是獨(dú)樹一幟的宋詞“豪放派”的開創(chuàng)者，是頂級(jí)的詞作大師，而且在書法、繪畫、文章、歌賦等多方面都卓有建樹。從文章上講他是唐宋八大家之一，從書法上講，他又在“蘇黃米蔡”之列。一個(gè)人同時(shí)兼具多項(xiàng)大家，一方面說明蘇軾才華橫溢，一方面也說明藝術(shù)是相通的。藝術(shù)家可以由此及彼，融會(huì)貫通，舉一反三，在藝術(shù)的多領(lǐng)域取得成就。
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期繪畫巨匠達(dá)芬奇通過繪畫，進(jìn)而觸及建筑設(shè)計(jì)、軍事工程設(shè)計(jì)、人體解剖原理等等，都取得了非凡的成就。二十世紀(jì)超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師達(dá)利，也是以繪畫為基礎(chǔ)同時(shí)在雕塑、電影拍攝、工藝品制作等方面建樹頗多。達(dá)利導(dǎo)演的電影還獲得了西班牙國家電影大獎(jiǎng)。
野獸派創(chuàng)始人馬蒂斯晚年因病不能再從事繪畫了，他選擇了相對(duì)付出體力較小的剪紙藝術(shù)。由于他對(duì)繪畫的純熟，對(duì)構(gòu)圖造型運(yùn)用自如，很快便掌握了剪紙藝術(shù)，還創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的剪紙作品。
等等。像上述這樣的例子不勝枚舉。這足以說明藝術(shù)是相通的說法是完全成立的。
藝術(shù)是藝術(shù)家運(yùn)用形象思維創(chuàng)作出反映社會(huì)生活的審美理想。藝術(shù)領(lǐng)域之間的各種藝術(shù)形式是既有區(qū)別，又相互相通的聯(lián)系。它們彼此之間，看似不相關(guān)，卻有著內(nèi)在的聯(lián)系和相通性。
藝術(shù)形式之間的相通性，是有一種藝術(shù)形式聯(lián)系和聯(lián)想到另一種藝術(shù)形式的過程。以及在創(chuàng)作藝術(shù)作品中，有聯(lián)想到一種藝術(shù)形式的激發(fā)再聯(lián)系另一種藝術(shù)形式的表現(xiàn)。
例如，1、舞蹈是動(dòng)態(tài)的造型藝術(shù)，舞蹈是動(dòng)態(tài)的繪畫藝術(shù)。它們?nèi)缤忝檬窍嗤ǖ芈?lián)系一起。舞蹈通過繪畫藝術(shù)的描繪，表現(xiàn)舞蹈優(yōu)美造型的藝術(shù)生命力。2、音樂、舞蹈都是表現(xiàn)藝術(shù)，它們都是用抽象的語言直接表達(dá)審美情感，它們是相互聯(lián)系在一起，通過聲音、舞姿傳達(dá)給人們，使觀眾享受到了藝術(shù)魅力的形象美感。
藝術(shù)從誕生之日開始直到現(xiàn)在，藝術(shù)一直都在體現(xiàn)其魅力與價(jià)值，人們所能知道的藝術(shù)是越來越多了，比如，繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、書法藝術(shù)、音樂藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、行為藝術(shù)，不得不讓人感慨，現(xiàn)如今生活處處都是藝術(shù)，藝術(shù)無處不在，那么藝術(shù)與藝術(shù)之間是相通的嗎？
很肯定的說，藝術(shù)是相通的，為什么這么說呢？首先，從藝術(shù)的本質(zhì)來講，不論是任何一種藝術(shù)都是來源于生活，反映生活就是藝術(shù)的本質(zhì)，當(dāng)然了，這概念有些廣泛，但不可否認(rèn)，純粹脫離于生活的藝術(shù)是根本不存在的，也可以這么理解，藝術(shù)的價(jià)值就是寓意生活的價(jià)值，
其次，從審美角度來講，任何藝術(shù)都離不開視覺的審美，哪怕是靠聽覺來欣賞的音樂藝術(shù)，在審美上都要講究畫面感，然而畫面感是一種視覺效果，滿足人們的視覺效果，這是藝術(shù)的最起碼要求，也是最高境界，對(duì)于音樂來講，旋律就是一種畫面，繪畫藝術(shù)自然就不用多解釋了，
再者，從創(chuàng)作的角度來講，我們舉個(gè)例字說明一下吧，繪畫藝術(shù)中的國畫和書法藝術(shù)，古人所講究的是“書畫同源”的藝術(shù)主張，比如用作畫之筆法作書，或者以書法筆法作畫，或者將書法題于畫幅上，在藝術(shù)的表現(xiàn)形式上，古人開創(chuàng)了“詩、書、畫、印”相結(jié)合的綜合藝術(shù)風(fēng)貌先河。綜上所述，這就是藝術(shù)相同的原因。
首先來來看這個(gè)問題，藝術(shù)里面包含了許多東西，大的方面有繪畫、音樂、電影、雕塑等等，其中里面又包含了大量的其他小的科目，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)藝術(shù)時(shí)不能片面的去理解。因?yàn)檫@些種類是相互相成的，比如繪畫最常見的就是運(yùn)用在電影的鏡頭手稿方面，包括電影里的調(diào)色、服裝搭配、還有演員的妝容都和繪畫有著密切的關(guān)系。
許多知名的電影導(dǎo)演也都是繪畫出生，在談?wù)撾娪八囆g(shù)時(shí)肯定也會(huì)結(jié)合音樂在其中，而配樂除了隨著劇情起伏外還和影片中的人物情緒人物的背景配色有著密切的關(guān)聯(lián)。
中國大家所熟知的戲曲方面，人物的妝面也起著非常大的作用，不同的人物有著不同的妝容，有霸氣的、有嫵媚的同時(shí)也會(huì)有其他各種人物的表達(dá)，而結(jié)合這些妝容的正是繪畫的手法，好的妝容配上好的音樂歌聲才會(huì)讓觀眾得以歡呼。
所以我們?cè)谡J(rèn)識(shí)藝術(shù)時(shí)千萬不要片面的去理解，包括一些專業(yè)術(shù)語也有類似相同，比如繪畫中講究的層次節(jié)奏在音樂里面也是同樣有的。學(xué)習(xí)單個(gè)學(xué)科時(shí)盡量避免單獨(dú)的去理解學(xué)習(xí)，畫家在畫畫時(shí)很多人都會(huì)放音樂，不但可以讓人心情愉悅安靜，更能讓他們產(chǎn)生豐富的靈感，甚至有很多畫家的作畫方式就是隨時(shí)音樂節(jié)奏去表達(dá)的，這點(diǎn)在表現(xiàn)主義和抽象繪畫中時(shí)常出現(xiàn)。
正確的認(rèn)識(shí)藝術(shù)的表達(dá)，并不斷的學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)學(xué)科，才能讓我們更好的去創(chuàng)作學(xué)習(xí)，切勿過分的區(qū)分其中的不同，這樣只會(huì)把自己的創(chuàng)作思維框死在一個(gè)地方，喜歡藝術(shù)就放開大膽的去學(xué)習(xí)吧！
你好，親
個(gè)人拙見，藝術(shù)是相通的
傷痕美術(shù)畫家何多苓的連環(huán)畫《雪雁》，取材于美國作家保羅·加利科的文學(xué)作品《雪雁》
連環(huán)畫《雪雁》，充滿低沉的灰色調(diào)，傷感又憂郁的畫面意境，敘述了一個(gè)畫家和一個(gè)少女的故事，上空盤旋的雪雁，是連接畫家和少女情感的紐帶
二戰(zhàn)來臨，畫家出征，揚(yáng)帆而去。
最終結(jié)局，只獨(dú)留女孩在碣石上守望著遠(yuǎn)方，海浪拍打礁石，只有上空盤旋的雪雁發(fā)出凄厲的悲鳴伴隨自己，不知畫家此時(shí)已魂歸大海。
在西方美術(shù)史上，許多畫家創(chuàng)作的素材，都是取材于文學(xué)作品，比如拉斐爾前派畫家米萊斯，其作品《奧菲莉亞》，取材于莎士比亞的文學(xué)作品《哈姆雷特》
繪畫和文學(xué)是相通的，中國美術(shù)史上，也有畫家創(chuàng)作取材于文學(xué)作品，比如顧愷之的畫作《洛神賦圖》，取材于曹植的文學(xué)作品《洛神賦》
在中國古代美術(shù)史上，許多山水畫家，不僅繪畫技法很嫻熟，畫品高潔，格調(diào)高雅，而且還是作詩的高手，比如元四家之一倪瓚
倪瓚的山水畫作品，平遠(yuǎn)構(gòu)圖，其作品意境蕭疏淡遠(yuǎn)，簡淡荒寒，同時(shí)倪瓚還是一位詩人
大文豪蘇軾，宋詞作品豪放大氣，雄渾浩蕩，蘇軾還會(huì)畫畫，其作品《枯木怪石圖》頗具神韻，蘇軾提出了““論畫以形似,見與兒童鄰”的繪畫觀點(diǎn)，可見蘇軾注重繪畫的格調(diào)，神韻，意境，而不是形似，可見蘇軾的藝術(shù)修養(yǎng)很高深。
蘇軾的作品《枯木怪石圖》
中國古代的宋詞，是音樂文學(xué)，由于宋詞是要唱出來，所以古代詞人作詞，特別注重音律，特別押韻，充分說明了文學(xué)和音樂是相通的·。
抽象畫家康定斯基，由于在中學(xué)時(shí)期是一位大提琴手，深知音樂的韻律，節(jié)奏，所以在繪畫創(chuàng)作中，點(diǎn)，線，面色塊的碰撞和摩擦，構(gòu)成了強(qiáng)烈的音樂的韻律和節(jié)奏
所以，繪畫與音樂是相通的，音樂是姐姐，繪畫是妹妹，音樂的節(jié)奏，韻律，都會(huì)運(yùn)用到繪畫創(chuàng)作中
綜上所述，藝術(shù)確實(shí)是相通的，繪畫與文學(xué)相通，繪畫與詩詞相通，詩詞與音樂相通，繪畫和音樂相通
回答完畢
我是藝術(shù)狂人，從事少兒美術(shù)教育，如有美術(shù)，美術(shù)教育的疑問，歡迎私信
粉絲們，頭條朋友們，你們覺得藝術(shù)是相通的嗎？
到此，以上就是小編對(duì)于成都音樂學(xué)院鋼琴系楊帆的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于成都音樂學(xué)院鋼琴系楊帆的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
