大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培養(yǎng)鋼琴節(jié)奏感的音樂(lè)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹培養(yǎng)鋼琴節(jié)奏感的音樂(lè)的解答，讓我們一起看看吧。
最好的辦法，就是平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，多多跟隨節(jié)拍器練習(xí)。
在彈奏的時(shí)候記得心里數(shù)著拍子，不要自己彈到那一拍都不知道！
多在這幾方面下功夫，會(huì)有很大進(jìn)步的，最后我是文文談鋼琴，祝你早日解決你的問(wèn)題，加油
眾所周知，一切的感覺(jué)感官都是不能通過(guò)文字表達(dá)來(lái)傳遞的。感覺(jué)感官可以用文字描述，但是閱讀的人即使閱讀的再仔細(xì)，也無(wú)法真正感同身受，只能幻想模擬出那種感覺(jué)，但是感覺(jué)的深度非常的表層。
就是說(shuō)節(jié)奏感，就是這樣的一種感覺(jué)，老師，或者教材無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言以及文字，傳遞給學(xué)生。那么學(xué)生只能是通過(guò)，正確并精準(zhǔn)理解形成節(jié)拍感的方法，并且持之以恒地去訓(xùn)練，逐漸讓自己感覺(jué)敏感起來(lái)，無(wú)數(shù)次去理解并感受節(jié)拍的速度以及時(shí)值變化。最終形成準(zhǔn)確的節(jié)拍感。
接下來(lái)講下方法論。
首先，得懂得什么是音符的時(shí)值，看懂不同時(shí)值的標(biāo)記方式，要非常熟的那種。
理解，音符時(shí)值的數(shù)拍方式，以及理解什么叫上下拍。上下拍就是，我們把一個(gè)半拍作為打拍的手感標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)一拍包含兩個(gè)半拍，一個(gè)半拍就由一個(gè)動(dòng)作完成，例如前半拍，我們手的動(dòng)作從上往下完成下拍，后半拍我們接著剛才動(dòng)作的尾巴作為起點(diǎn)從下往上回到前半拍的起點(diǎn)，用一個(gè)動(dòng)作完成。
理解音符之間的時(shí)值關(guān)系，都是二分法的。之間怎么轉(zhuǎn)換來(lái)幫助自己記住一些難數(shù)的拍子。
這個(gè)要舉個(gè)例子，例如4分音符是一拍，我們要數(shù)的拍子是，16分＋8分＋16分。這樣拍子的組合
是1/4＋1/2＋1/4，其實(shí)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，1/4是不好把握的。那么因?yàn)橐舴?分法定義的時(shí)值。
所以如果我把8分音符當(dāng)做一拍，那么剛才的組合就變成了1/2＋1＋1/2這樣就容易數(shù)多了。因?yàn)樯舷屡?，我們能夠很精?zhǔn)數(shù)出來(lái)。
理解3連音，這個(gè)簡(jiǎn)單，一拍拍數(shù)，每三拍擊掌一次，很快就找到感覺(jué)了，要鍛煉三連音，最開(kāi)始一定是要穩(wěn)定三連音的感覺(jué)，然后把二連以及四連混3連去練習(xí)。
那么如果能準(zhǔn)確理解二分法以及上下拍的概念，那么剩下就是多練習(xí)課，多數(shù)各種不同的節(jié)奏組合。包括附點(diǎn)，延音線，倚音也用上，還有3連音，5連音等單數(shù)拍。
感覺(jué)要形成，并且深化，精準(zhǔn)化，只有不停地練，這唯一的一條路。沒(méi)有任何捷徑，沒(méi)有任何可以偷懶的地方，也沒(méi)辦法通過(guò)閱讀文字吸收。而且，是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程。除非你有理解能力上的天賦。
如果你是一個(gè)有耐心的不怕無(wú)聊不怕苦，而且熱愛(ài)音樂(lè)，主動(dòng)去做的人。那你一定能學(xué)好。反之，別浪費(fèi)時(shí)間，想想怎么孝敬父母吧，或者想想怎么賺錢去。別玩音樂(lè)了。
演奏節(jié)奏有問(wèn)題通常分為兩種情況：一是學(xué)生沒(méi)有理解教師對(duì)節(jié)奏的講解，或者教師的講解不夠清楚；二是學(xué)生本人先天對(duì)節(jié)奏不敏感，難以演奏出正確的節(jié)奏。
第一種情況比較好解決。教師只要把節(jié)奏說(shuō)明白、講清楚，運(yùn)用一定的比喻，將數(shù)學(xué)概念具象成圖形等概念，將時(shí)間概念具象成空間等概念，就可以讓幼齡的孩子搞明白。
第二種情況比較難解決。我覺(jué)得解決辦法只有多練習(xí)，多聽(tīng)，多體會(huì)。然而，不得不承認(rèn)的是有一部分學(xué)生節(jié)奏極不敏感，基本放棄治療。就像紅綠色盲無(wú)法開(kāi)車一樣，是先天缺陷，無(wú)法后天培養(yǎng)。通常，這類學(xué)生我也不建議其學(xué)習(xí)樂(lè)器。
到此，以上就是小編對(duì)于培養(yǎng)鋼琴節(jié)奏感的音樂(lè)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培養(yǎng)鋼琴節(jié)奏感的音樂(lè)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
