大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于鋼琴和奧爾夫音樂教育的問題，于是小編就整理了1個相關介紹鋼琴和奧爾夫音樂教育的解答，讓我們一起看看吧。
第一，讓孩子能感知音樂。孩子如果能安靜下來，聽各種聲音和音樂，并被音樂所影響，感受音樂中的節奏、旋律和情感，是幼兒最好的音樂啟蒙的開始。 第二，不要扼殺孩子自身的愿望，讓孩子對音樂充滿了興趣和探索的欲望。在奧爾夫幼年，他拿了個錘子在母親的鋼琴上敲打，驚奇地體驗著上面發出的不同聲響。母親發現后，不是像一般父母一樣大聲呵斥制止，而是給奧爾夫換了個小木槌，讓他繼續自己的音樂實驗。 第三，音樂是一種表達方式。孩子應該參與其中，并樂在其中；不但孩子，教師、父母都應該和孩子一起，參與到音樂當中。在奧爾夫音樂教育中，強調參與，強調用各種各樣的方式，加入到音樂活動中來，比如用語言、用身體、用能找到的日常器具，從跟著音樂起舞、配合，到設計、編排、合奏樂曲，都是很好的參與活動。“讓音樂融入身體”，就是對奧爾夫音樂教育的一種詮釋。 第四，音樂的核心是節奏。如果把音樂比作人的身體，那么節奏就是它的骨架，旋律則是其上附著的肌肉皮膚。
到此，以上就是小編對于鋼琴和奧爾夫音樂教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于鋼琴和奧爾夫音樂教育的1點解答對大家有用。
