大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于不停歇的音樂鋼琴的問題，于是小編就整理了1個相關介紹不停歇的音樂鋼琴的解答，讓我們一起看看吧。
第一、不知道孩子的愛好多不多，除了鋼琴之外，是否還學習其他的藝術類的愛好？
我個人覺得，如果條件允許，孩子至少應該培養兩個愛好，一個文藝類的，一個體育類的。文藝類的陶冶情操，體育類的強身健體。如果鋼琴是唯一的文藝類別的愛好，還是盡量堅持。
第二、鋼琴學習，其實對于孩子的未來學習挺有幫助的。
鋼琴因為使用兩只手，同時鍛煉了左右大腦，我碰到的學鋼琴的孩子，感覺都挺聰明的。練鋼琴還要識記琴譜，對鍛煉記憶力也非常有幫助。每年的匯報表演還可以鍛煉孩子的表演能力，增強自信。長久來看，絕對是對孩子的學習還是很有幫助的。
我國著名科學家錢學森，愛好文學，學過繪畫，學過小提琴。他曾經說：“正是音樂藝術里包含的詩情畫意和對人生的深刻理解，豐富了我們對世界的認識，學會藝術的廣闊的思維方法。”
第三、孩子小時候能否堅持下去，其實更多的就是大人能否堅持下去。培養一項長久的愛好，不僅僅是修身養性，也是對孩子堅持不懈的鍛煉。
因為任何一種愛好，當進入了中高級階段時候，都會遭遇瓶頸，都會有很多困難。只有堅持下來，才會感受到那云開日出的美景。
而且，孩子少不更事，如果輕易放棄了，等有一天長大了，很多都會后悔。我初中有個同學，初三時候考過了鋼琴八級。有一次上課談到自己的媽媽。她說她特別感謝她的媽媽逼她學鋼琴。她小時候不喜歡彈鋼琴，她媽媽為了讓她堅持，還曾經那尺子打過她的手心。可等她初三了，懂事了，也逐步體會到了堅持后的那種快樂，明白了媽媽的良苦用心，發自內心的感謝她的媽媽。
當然了，這個媽媽做法不可取。現在能讓孩子堅持下去，簡單粗暴已經過時了，更多的是需要父母的智慧的。
第四、鋼琴可以堅持學，但如何分配時間，可以再根據實際情況調整。
每天騰不出1小時練琴，就半小時。平時萬一太忙沒練，那就有時間多練會。即使需要考級，也可以把戰線拉長一點。別人一年考2級的，孩子就1年考一級或者三年考2級。四年級到高二（不算高考那年），還有整整8年的時間，相信孩子現在應該也有3級水平了。8年時間，從4級到8級，真的夠了。或者目標再低一些，6級，這也屬于業余中級水平了。總之，可以看到，只要堅持了，一定會有收獲。
第五、明確學鋼琴的目的是，陶冶情操，生活更有樂趣。
即使考級，也不過是一個檢驗學習的量化目標而已，成績不要太在意。因為藝術的感受無法量化，但是，藝術帶來的生活樂趣，絕對值得這份堅持。
總之，個人覺得，除非還有其他愛好，需要縮減項目。建議哪怕斷斷續續，磕磕絆絆，也要堅持下去。因為，真的值得。
我覺得看孩子要選擇什么未來的發展方向了。
1、選擇作為鋼琴藝術生
如果孩子對鋼琴有足夠的興趣，并且孩子學習方面不是特別優秀，家庭能夠承擔的起他學習鋼琴的費用，孩子的鋼琴水平比較高，家長同意孩子選擇作為鋼琴藝術生，那就讓孩子不要停止學習鋼琴，而且要比平時更努力學鋼琴。
2、選擇作為純文化生
如果孩子對鋼琴并不是那么精通，沒有強烈作為藝術生的要求，或者家長沒能力承擔這個費用，孩子的學習狀況也不太差，選擇作為純文化生。鋼琴就當興趣培養就好了，不要讓鋼琴影響孩子的學業。
這位家長會提出這樣的問題主要是有兩點糾結，一是不想讓孩子太累了，還是抓主要的學習吧。二是想讓孩子做事情有持久性，不能半途而廢，的確“堅持”是我們都喜歡的優良品質。
我來講講我家的故事吧！我女兒也是從小學鋼琴一直堅持到四年級，同時她還學著書法和英語。四年級后學習任務開始加重，我就開始糾結要不要繼續學下去，后來和孩子溝通，發現時間的確有些緊促，但是不學下去覺得好可惜，畢竟很喜歡彈鋼琴的感覺，于是我們開始一起商量如何高效學習并且不累。
首先我相信凡事都有解決的辦法，于是我開始在網上尋找高效學習的辦法，湊巧找到了一本書是中國時間管理第一人葉武斌的書《善用時間》，買到這本書后我就馬上讀起來，真的是如獲至寶，原來時間管理就是精力管理，通過學習時間管理，通過學會自律，更快地獲得人生自由。好吧那就馬上開始我們母女兩個的時間管理之路吧。
然后我們就開始言必行行必果，1.萬事都要有起心動念，我女兒的愿景就是長大后能成為醫生科學家，小孩子的理想就是這么驚心動魄，好吧，這么偉大的職業首先得考上好的大學，我們一起鎖定了上海復旦大學，想考好大學就得好好學習，這個目標確定了，所以不用講太多學習的意義，孩子有了動力學習就會主動很多。2.每天晚上都要用五分鐘反思自己，吾日三省吾身，九點半前必須上床睡覺，一天之計在于晚，晚上睡好了，早上才會有精力，所以晚上最重要。3.早上六點起床，用五分鐘定計劃，計劃要寫下來，包括學習，生活，課外課程，運動，因為每天都做，都成固定格式了，然后聽著童話故事用十分鐘起床收拾，接下來就是運動，這是非常重要的一項內容，而且會讓一天都精力充沛，這個活動我會和孩子一起做，一起相互監督。4.起得早還有適量運動，早上自然不會耽誤吃飯，早飯也是事先說好的，所以孩子不會發脾氣說飯菜不合口，這樣自律才會有真正的自由。5.放學回家先在外面玩一會，再回家寫作業。這個和很多家長的做法大相徑庭，開始我也是這樣要求的回家就寫作業，可是發現效率不好，就一起改變策略，用適量運動先緩解下一天學習的疲憊。這樣寫作業就會有好心情。寫作業我用的是番茄時鐘法，全身心投入學習25分鐘，如果走神了就自己做個標記，慢慢下來，就能很好的掌握這25分鐘了，25分過后，停下來休息五分鐘，如果不想停止就繼續25分鐘的番茄時鐘，這個時鐘過后就會有十分鐘的休息時間，一般三四個番茄始終作業就寫完了，剩下的時間可以練琴，畫畫。6.如果晚上有鋼琴課，計劃里就會做到，再去上課的路上，她自己就會把今天學的東西過一遍，如果今天作業有作文，就會提前構思好框架，課程結束后直接寫就好了，不會因為練琴而耽誤睡覺。
在這個過程中孩子難免會有偷懶的情況發生，我采取的方法是凡事預則立不預則廢，定好的就不能放棄但是可以修正，從孩子下定決心自律的生活和學習起，每天都會發朋友圈，讓大家一起監督，在我們的帶領下，很多朋友也一起加入了這個自我監督的圈子，大家在這種氛圍里都很愿意為自己的選擇負責，當孩子因為自律嘗到了甜頭，學習和課外課程都有了進步時，她更加自信了。成長的過程中會遇到很多類似要不要繼續學鋼琴的問題，成長是痛的，不能因為痛就停止，一起和孩子進步吧。
你好我是肖老師，您這個問題很有代表性！上學之后的孩子確實在練琴時間上有所減少，是否堅持可以根據以下情況判斷。
1.是否所有的校外課程都因為上學需要停止學習，如果有繼續堅持學習的，為什么鋼琴不能堅持？
2.孩子學習鋼琴四年，如果一直認真學習，并且已經達到一定程度（能夠順利識譜，對基本彈奏技巧熟練掌握和運用，彈奏新譜沒有太多問題），建議繼續堅持學習。
如果一直處于時學時停，不能保證上課次數和練琴時間，也沒有達到上面提到的基礎程度，可以考慮放棄學習。
3.不走專業不是放棄學習的理由，因為學琴的孩子很多，真正能考上專業院校的很少，大部分學琴好的孩子也只能作為特長受益終身。
4.上學之后練琴時間減少很正常，但并不是“擠不出”時間，可能不能保證每天一小時，但是一周五天、每天半小時應該是可以的。只要合理安排時間，做好每天的練琴規劃和安排，練習時間一定是有的，孩子也會因為繼續堅持受益良多。
祝孩子學習進步，學琴順利！
到此，以上就是小編對于不停歇的音樂鋼琴的問題就介紹到這了，希望介紹關于不停歇的音樂鋼琴的1點解答對大家有用。
