大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于鋼琴繪本音樂(lè)會(huì)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹鋼琴繪本音樂(lè)會(huì)的解答，讓我們一起看看吧。
繪本對(duì)于6-7歲已經(jīng)不太適合，這個(gè)年齡應(yīng)該開(kāi)始讀一些小說(shuō)了，以下是同齡英文小說(shuō)推薦，可以找中文譯本讀。
相應(yīng)的英文繪本，例如：The Bear and the Piano by David Litchfield
孩子學(xué)琴，有些出于自身興趣，有些出于家長(zhǎng)的意愿，不管哪種情況，家有琴童免不了有對(duì)練琴時(shí)的挑戰(zhàn)，絲毫沒(méi)有挑戰(zhàn)的估計(jì)是不可能的吧。那么，當(dāng)有挑戰(zhàn)出現(xiàn)時(shí)，除了理解、陪伴、鼓勵(lì)、堅(jiān)持多練習(xí)……我們還試試可以通過(guò)一些繪本來(lái)引導(dǎo)孩子。
1、《小小音樂(lè)家繪本》（全套10冊(cè)）
這套書(shū)由十位資深專業(yè)鋼琴老師參加編審，上海音樂(lè)學(xué)院副教授崔嵐，中央音樂(lè)學(xué)院副教授楊珊珊，以及上海愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)副團(tuán)長(zhǎng)張亮等專家，都推薦給孩子尤其是琴童閱讀。
每一本書(shū)是一個(gè)音樂(lè)家的成長(zhǎng)故事，有詼諧幽默的、有感人走心的，還有勵(lì)志奮發(fā)的，讓遙遠(yuǎn)的歷史人物傳記，一下子變得親切又有趣。《小小音樂(lè)家》講述偉大的音樂(lè)家舒曼、威爾第、海頓、門(mén)德?tīng)査伞⒇惗喾遥ぐ睿秃眨窨煞蛩够⒗钏固亍⒛氐纫魳?lè)家小時(shí)候的音樂(lè)的故事。或溫情洋溢、或美妙哀傷、或荒誕詼諧，一起來(lái)感受音樂(lè)家們的勤奮和堅(jiān)韌、正義和勇氣、責(zé)任和愛(ài)。
2、《一起來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)》
這是一套榮獲得過(guò)音樂(lè)圖書(shū)大獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)際大。充滿童趣、包含豐富音樂(lè)知識(shí)的音樂(lè)啟蒙繪本，故事性和知識(shí)性并重，童趣與音樂(lè)完美結(jié)合。小讀者可以跟隨小主人公保羅的腳步，一起聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、學(xué)樂(lè)器、看歌劇、學(xué)舞蹈，在一個(gè)個(gè)驚喜中，感受音樂(lè)的樂(lè)趣，學(xué)到豐富的音樂(lè)知識(shí)，從而幫助孩子建立扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)，提升音樂(lè)素養(yǎng)，有趣的音樂(lè)故事、金梅震撼的畫(huà)面，打開(kāi)書(shū)，讓孩子盡情享受音樂(lè)的美好吧！
3、《別放棄，小琴童》
這本繪本就像一束小火花，為孩子點(diǎn)亮突破瓶頸，堅(jiān)持下去的希望之光。學(xué)琴之路，貴在堅(jiān)持。一本鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持練琴的神奇繪本。為一直堅(jiān)持在學(xué)琴路上，痛并快樂(lè)著的孩子和家長(zhǎng)加油！中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)樂(lè)隊(duì)首席趙坤宇、中央音樂(lè)學(xué)院小提琴教研室主任謝楠傾情推薦。沒(méi)有任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)可以僅僅靠興趣維持下去，尤其是學(xué)琴。家長(zhǎng)需要為孩子日漸冷卻的學(xué)習(xí)熱情加點(diǎn)小火花。
父母在讓孩子練琴時(shí)，很少告訴他們關(guān)于“學(xué)琴”的真相，而是在孩子因?yàn)榫毲俅鞌《钟|學(xué)琴時(shí)，強(qiáng)逼孩子練琴，這樣孩子當(dāng)然會(huì)抗拒。不熟悉古典音樂(lè)的人數(shù)不勝數(shù)，卻沒(méi)有不愛(ài)聽(tīng)故事的孩子。繪本用有愛(ài)的、自然的方式，通過(guò)世界著名的音樂(lè)家和小琴童的故事，讓孩子領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的美妙，懂得學(xué)琴需要勤學(xué)苦練、只有通過(guò)努力才能獲得成就感的道理！
學(xué)琴路上歡笑著、哭泣著、奔跑著、跌倒了又爬起來(lái)的家長(zhǎng)和孩子。為你們加油！
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李特斯的《鋼琴之王》、《小提琴》和《鋼琴》都是音樂(lè)啟蒙的繪本。家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的情況看哪個(gè)合適些。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大對(duì)環(huán)境的不斷接觸，會(huì)有自己的價(jià)值取向，可以帶孩子多逛逛書(shū)店，給孩子挑選他自己喜歡的繪本。一個(gè)好的繪本不管幾歲都需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)，才能指導(dǎo)發(fā)掘孩子對(duì)音樂(lè)的興趣。
我家小區(qū)里有個(gè)媽媽就是經(jīng)常唱歌給孩子聽(tīng)，在家里也會(huì)當(dāng)孩子的面彈鋼琴。有空的時(shí)候帶著孩子一起用鋼琴進(jìn)行互動(dòng)的游戲。
現(xiàn)在孩子都經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子彈得有模有樣的，然后教給的一些音樂(lè)知識(shí)都很樂(lè)意接受，經(jīng)常能夠舉一反三，讓我們別提有多羨慕了。所以家長(zhǎng)的以身作則也非常重要，畢竟家長(zhǎng)才是孩子最好的老師。
沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什么鋼琴繪本啊，可以先帶孩子聽(tīng)聽(tīng)比較經(jīng)典的鋼琴曲，陶冶情操，引發(fā)興趣，然后再看看湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程，里面配圖都很好，適合兒童看，更適合兒童學(xué)。希望能幫到你。如果你的孩子想學(xué)鋼琴，那就跟我學(xué)吧！
《世紀(jì)音樂(lè)鋼琴繪本》系列
全世界至今唯一一套珍藏特別版
集演奏錄音、全彩繪畫(huà)、演奏指導(dǎo)于一體的精編樂(lè)譜
由上海教育出版社出版
近年來(lái)，很多國(guó)內(nèi)鋼琴界的知名教育大家，如周廣仁教授、儲(chǔ)望華教授、盛原教授等，都極力提倡我們年輕一代的教師用新的理念、新的教學(xué)思路和“多元化”的教材來(lái)教學(xué)。在鋼琴教學(xué)中，教材為教師教學(xué)、學(xué)生理解音樂(lè)提供了最基本的依據(jù)。因此，選擇合適的鋼琴教材顯得尤為關(guān)鍵。換句話說(shuō)，任何一位鋼琴教師，哪怕教學(xué)經(jīng)驗(yàn)再豐富，專業(yè)功底再深厚、視野再開(kāi)闊，要達(dá)到較為滿意的教學(xué)效果，都需要因材施教，借助具有優(yōu)秀理念、系統(tǒng)性、循序漸進(jìn)的教材。
為了讓鋼琴演奏者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中找到一條連貫的“音樂(lè)思路”，“世紀(jì)鋼琴音樂(lè)繪本”這個(gè)系列采取了主要以“套曲”為主的形式，作品的演奏技術(shù)難度從初級(jí)至高級(jí)均有所涉及，可以滿足不同程度鋼琴學(xué)習(xí)者的需求。整套系列中除了筆者精心編訂的樂(lè)譜以外，還附有作曲家簡(jiǎn)介、作品歷史背景等內(nèi)容，并對(duì)作品的音樂(lè)風(fēng)格、結(jié)構(gòu)和演奏等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，以方便教師和學(xué)生使用。同時(shí)，筆者邀請(qǐng)了插畫(huà)家根據(jù)標(biāo)題和作品的內(nèi)涵為一部分樂(lè)曲配了插畫(huà)。這讓習(xí)琴者在學(xué)習(xí)作品時(shí)，可以從“文字”與“插畫(huà)”中受到更多的啟發(fā)，從而加深對(duì)作品的理解。另外，筆者還邀約了國(guó)內(nèi)一些杰出的鋼琴家為本系列的鋼琴作品進(jìn)行錄音或拍攝視頻，力求能讓讀者全方位地學(xué)習(xí)作品的演奏，并能從中體驗(yàn)到音樂(lè)的美。
本系列的一大特點(diǎn)是在選材上綜合收錄了一批歐洲、美洲和亞洲作曲家所創(chuàng)作的、目前尚在國(guó)內(nèi)不多見(jiàn)的、風(fēng)格多元且有較高學(xué)習(xí)價(jià)值的優(yōu)秀作品。推廣這些作品對(duì)拓寬我們的鋼琴音樂(lè)視野有著積極的作用。特別值得一提的是，我們收錄了幾位中國(guó)著名作曲家創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。通過(guò)學(xué)習(xí)這些中國(guó)音樂(lè)作品，使演奏者對(duì)于中國(guó)音樂(lè)文化有進(jìn)一步的了解。
音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)。通過(guò)接觸更多與音樂(lè)相關(guān)的行為或活動(dòng)，可以增強(qiáng)孩子們的記憶力、想象力以及創(chuàng)造力，提高孩子聽(tīng)辨能力及敏感性。而配合孩子實(shí)現(xiàn)音樂(lè)啟蒙的好助手——音樂(lè)繪本，下面格子醬給您推薦以下幾本6-7歲孩子看的鋼琴繪本：
1、《爺爺彈鋼琴》
繪本點(diǎn)評(píng)：
這是一個(gè)充滿溫馨又勵(lì)志的故事。對(duì)于已過(guò)花甲之年的爺爺來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)彈鋼琴可不是一件容易的事呢！然而，爺爺最終還是通過(guò)努力學(xué)會(huì)了彈鋼琴。在這條一般人看似不可能的學(xué)習(xí)之路，爺爺刻苦專研著，他用事實(shí)最終證明，年齡的老幼并不能成為學(xué)習(xí)之路上的阻礙，不足以作為其退縮的理由。學(xué)習(xí)沒(méi)有早晚之分，只要你堅(jiān)信并努力著不放棄，成功那是必然的。
2、《我的第一本古典音樂(lè)啟蒙書(shū)》
繪本點(diǎn)評(píng)：這可不是一本簡(jiǎn)單的繪本。它用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和精美的插圖，向孩子們介紹了與音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)：在哪里能聽(tīng)到古典音樂(lè)、有哪些著名的古典音樂(lè)作曲家、演奏古典音樂(lè)需要哪些樂(lè)器。孩子們可以一邊閱讀，一邊聆聽(tīng)大師的杰作。
3、《世界音樂(lè)大師系列繪本》
繪本點(diǎn)評(píng)：
這是一套針對(duì)兒童的、全面介紹音樂(lè)名家的圖畫(huà)書(shū)，其中包含了10位音樂(lè)大師古典音樂(lè)代表作。書(shū)中文字和圖畫(huà)相得益彰，通過(guò)細(xì)膩的文字和精美的圖畫(huà)，孩子們可以從中了解各個(gè)音樂(lè)家的人生經(jīng)歷和作品的創(chuàng)作背景，從而更好地了解他們的個(gè)人風(fēng)格，更深刻地體會(huì)他們音樂(lè)中蘊(yùn)含的豐富情感。另外還配有音樂(lè)光盤(pán)，孩子們可以一邊閱讀大師故事，一邊聆聽(tīng)大師杰作，讓所有愛(ài)音樂(lè)、學(xué)音樂(lè)的孩子們?cè)陂喿x和聆聽(tīng)中感受音樂(lè)樂(lè)趣，感受古典音樂(lè)之美！
4、《森林鋼琴》
繪本點(diǎn)評(píng)：
講述了一名小女孩和一群小動(dòng)物以樹(shù)樁、樹(shù)葉、喇叭花等當(dāng)樂(lè)器，共同奏響美妙的森林之歌的故事，洋溢著大自然的清新氣息。 日本著名圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作大師、兒童文學(xué)作家?guī)r村和朗創(chuàng)作的圖畫(huà)書(shū)《森林鋼琴》，色調(diào)柔和溫暖，內(nèi)容充滿自然童趣，延續(xù)了作者以往作品文字輕盈優(yōu)美、插畫(huà)細(xì)致傳神的特色，由人與動(dòng)物共同演出的“大森林音樂(lè)會(huì)”，傳遞的是自然的美好，生命的奇妙。
到此，以上就是小編對(duì)于鋼琴繪本音樂(lè)會(huì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于鋼琴繪本音樂(lè)會(huì)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
