大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中班音樂兒歌鋼琴簡譜的問題，于是小編就整理了2個相關介紹中班音樂兒歌鋼琴簡譜的解答，讓我們一起看看吧。
有四五歲就十級的？力度夠嗎？手指大小能駕馭大跨度的曲子嗎？
聊聊我家小魔女練琴的情況吧。她四歲半接觸鋼琴，但是一上課就發現，二十分鐘的課程只有五分鐘是清醒的，無奈停了。五歲半又開始找老師，結果出于種種原因，老師一個月上不了一次課。
六歲半換了個老師開始正式系統的學習。我對授課內容和考級不做任何要求，都是小孩的鋼琴老師決定，什么時候考什么，四級六級八級十級這么過來的。
特別是六年級考十級的時候，她平時練的曲子其實難度已經遠遠大于考級書上的曲子，所以十級的曲子自己上手很快。同時那個時候為了準備某鋼琴比賽，而比賽又不想用考級曲子，所以同時還精心練著其他兩首曲子，反而考級曲子沒怎么用心。全部六七首曲子每天用一小時練習，最后十級成績優秀。所以說實話正規鋼琴比賽比考級難多了，能過初賽的都是考級優秀的孩子在PK。
當然也有學生家長要求四五年級考十級的，老師不推薦，但是也不會反對，最后也都能過，還都是良好以上。但是可能需要一年的時間練習四首考級曲子，枯燥了些。
然后再說練習過程。整個練琴階段我家小魔女就是任性亂彈哭鬧溜號，不是四五歲，而是整個練琴階段都這樣，一練琴屁股都很難放到琴凳上去。即使五六年級的時候還整天琢磨著把琴賣了。全靠頑強的家長在硬挺著。好在她練琴效率還可以，覺得放棄太可惜了，就這么堅持下來了。現在初一，每天回到家都快十一點了，所以裝了一個靜音系統，每天堅持摸摸琴十分鐘，每個曲子練個片段也行。
什么時候停呢？沒想過，練琴不要抱功利心，先堅持下去再說。現在慢慢大了，小魔女已經開始感覺到練琴的益處了。讓她停她還不舍得呢！
每天練習兩小時，從中班開始，媽媽跟著學樂譜，坐在旁邊，彈錯立即聽出指正。三年級過十級，我孩子的好朋友。我孩子住校，周末也坐不了那么久，每周五六日練習一小時，學琴第六年，現在九級
那人家是鋼琴天才，別胡亂攀比。
曾經讀過肖邦的故事，肖邦就是個為鋼琴而生的孩子，生病的時候，難受的哭鬧，但是一聽到鋼琴聲，就安靜了，舒服了，后來再長大一點，他就會自己主動彈琴。肖邦的父親就是鋼琴家，父親彈琴的時候，肖邦就會聽的出神，然后很快就能模仿下來，他甚至會半夜起來偷偷溜出臥室去彈琴，還會一整個晚上手握雞蛋睡覺，就為了練手型。這就是真正喜歡一件事的孩子，只要ta喜歡，ta就會很認真的去做，不會哭鬧不情愿。別說沒有孩子喜歡練琴，那只能說明你孩子不喜歡，也自然不是鋼琴天才，也就當然不可能四五歲就過10級。
首先，學習一樣特長，就要每天堅持練習。這個是毋庸置疑的。
其次，讓孩子學鋼琴，家長要問一下自己，學琴的目的是什么？孩子將來是不是要走藝術的道路，或者只是為了培養一個特長，陶冶情操，當個興趣愛好。有了這個認識以后，您就可以劃定時間了。
給您一個參考。我家孩子初二，剛剛過了十級考試。這個年齡才過十級算是大的了。
我對孩子的定位是當做興趣愛好培養，我家里沒有搞音樂藝術的，通過學習一段時間后，沒發現孩子在這方面天賦異稟，所以就當愛好去培養，彈琴是抒發情感的一種方式，他長大了，高興了不高興了，都可以彈一彈，抒發心情。
再一個，彈琴開發左右腦，特別開發智力。以上兩點是我讓孩子學琴的初衷。
學前班開始學，頭一兩年，每天1個半小時，孩子坐不住，彈一會兒，休息一會，再彈一會，再休息一會兒，1個半小時的琴基本上得2個多小時才能彈完。哄著來。
大概二三年級以后養成習慣，每天寫完作業，練習一小時。記得當時每個練習曲彈20遍，給他在旁邊放一個鉛筆，一邊彈一邊畫“正“字，每個曲子四個”正”字。
有些時候，你讓他彈一個小時，他覺得時間好慢呀。你讓他畫“正“字，他感覺每畫一筆，就離完成任務更近了一步。所以感覺也沒那么難了。
每天一小時，只要能保證，孩子十級考下來沒問題。當然，當個業余愛好沒問題，一般的鋼琴曲，看著譜子就能彈了。不過，給人伴奏是達不到的。或者說，新歌聽一遍就能彈下來這個也有點困難，人和人天賦不同吧。
小學階段知識沒有太深，時間也相對寬松，所以利用小學堅持學點特長，特別好。還有，彈琴有助于開發智力，孩子感興趣，家長要想辦法陪孩子堅持住。
以上，希望對您有所幫助。
到此，以上就是小編對于中班音樂兒歌鋼琴簡譜的問題就介紹到這了，希望介紹關于中班音樂兒歌鋼琴簡譜的2點解答對大家有用。
