大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于鋼琴音樂怎么選曲的問題，于是小編就整理了2個相關介紹鋼琴音樂怎么選曲的解答，讓我們一起看看吧。
對于我們大多數家長而言，鋼琴都是門外漢，所有的鋼琴學習安排應該都要依賴于鋼琴老師。我們學習鋼琴的六年時間，所有的學習和考試內容都是老師給安排的。鋼琴老師在這方面當然還是有優勢，他們相對比較專業，了解鋼琴學習的順序，也了解各個考試比賽的要點，所以，選曲子這方面應該完全信任鋼琴老師，他應該會選擇適合孩子特點而且符合考試要求的譜子。當然了，前提條件是必須找個負責任靠譜的老師。不管做什么事情，不認真負責當然是不行的，影響的不僅僅是一次考試，可能會影響整個學習的效果。所以，一定得找個好老師。
去興趣班親子選擇老師。
對于輔導班你要有充分的了解，里面的老師素質如何，教育教學能力如何，孩子是否會喜歡，這些問題在你準備給孩子報輔導班的時候一定要考慮清楚。
首先一個好的鋼琴老師，自己的專業水平應該是不錯的，起碼教自己的孩子沒有問題，不要求特別高，但是一定要可以教。
一個好的老師要對自己的學生充分的負責，認真完成教育教學任務的同時和學生交朋友。大多數興趣班的老師都能很好的和學生交朋友，因為既然來興趣班了，就應該是喜歡這個的，而不僅僅是父母喜歡。
老師要有一顆永遠學習的心，永不衰竭的求知欲望，在對孩子進行教學的同時也在自我學習，現在都倡導終身學習，任何人吃老本都是不行的，一個老師如果是教小學生的，就只會小學的內容顯然是不能行的，必須繼續向上學習才行。
一個好的老師，孩子要喜歡，孩子喜歡了才能可以很好的和她繼續學習下去，去輔導班選老師，一定要和教學老師談，墻上的宣傳看看就好。
如何給孩子選擇一個好的鋼琴老師是家長們在決定讓孩子學琴時很頭疼的一個問題。
不管是準備業余學學還是想走專業方向的學生，找一個專業的音樂老師指導是很必要的，專業且負責的老師可以根據每個學生的不同情況，制定出不同的教學計劃，從而最大可能地挖掘出學生的潛力。
總結一下，給孩子找音樂老師其實最需要注意的就是這五點：
1、要找專業的老師；
2、老師要有耐心；
3、老師要有示范演奏的能力；
4、除了指出錯誤，老師還要有解決問題的能力；
5 、老師要能根據學生的情況布置有針對性、適度的作業。
衡量教師水平的方面還有很多，這里只是簡單地概括了一些選擇啟蒙教師的方面。家長們也有明白，人無完人，完美的老師是不存在，我們更多時候選擇的，不是一個極其優秀的老師，而是適合自己孩子的老師。
我是楊弋夫，一個從事鋼琴教育四十年的老園丁，我希望能夠用到我的教學經驗幫助到每一個熱愛鋼琴、想學鋼琴的你，針對不同程度的鋼琴學習者我開設了不同系列的專欄，有興趣的朋友可以點擊看看，也歡迎大家和我溝通交流。在學習鋼琴的道路上，希望我能與你同行，歡迎大家到我的圈子做客。
給孩子選鋼琴老師，教學態度重于教學方法，教學方法重于演奏水平，演奏水平重于畢業院校。
孩子學琴的興趣持續度很大一部分和老師的教學態度有關，老師上課認真細心，循循善誘，能夠積極的根據孩子的學習狀態調整上課方式，會有效激發學習興趣，保持學習積極性，教學態度是作為一個好老師的前提。
教學方法比教師自身的演奏水平更重要，教學法是學琴過程中的關鍵因素，很多老教師有自己一套獨特的教琴方法，是在日常教學活動中總結出來的經驗。很多音樂學院剛剛畢業的年輕大學生在教學上不如經驗豐富的老教師，就是這個原因。同時，好的教學方法是建立在老師自身的演奏水平上的，如果老師本身沒有一定的演奏基礎，教學時間再長，也很難總結出有效的教學法來。
最后一點是關于畢業院校的，音樂教育領域，特別是培訓機構的師資介紹中，存在很多浮夸成分，家長在為孩子選擇老師時要擦亮眼睛，簡介上寫的畢業院校不能作為評定教師水平的標準。
個人以為，在“孩子學琴”潮流成風的社會大環境下，某些不能“免俗”的家長，在如何給孩子選擇一個好的鋼琴教師問題上，應該注意以下的細節妥善把握：
一，注重教師的心理素質狀況。
須知，孩子能否盡快地進入“學琴”狀態，在一定程度上，與教師能否在與孩子的心靈溝通方面無差異、零距離有關。越來越多的事例證明，教師與學生的同步“心靈感應”至關重要，無可替代。遺憾的是很多人至今還沒充分認識到這一點！
二，注重教師的專業藝術表現。
既要“審視”教師的執教資質、又要“衡量”教師的執教經驗，更要“觀察”教師的敬業態度、職業道德，不可盲目跟風地追隨他人的推薦對象。畢竟當今的鋼琴教師隊伍，也不同程度地存在著“魚龍混雜”的客觀現象！
倘若孩子在學琴過程中養成了一些不良習慣，“糾偏”難度更大。
這個問題很難回答，什么都是雙面性的！水平好的老師，不好好教你家孩子，能說老師的水平好還是不好呢？水平一般的老師，用心教你家孩子，能說老師的水平不好嗎？師德最重要，剛開始不要一味找名師，等孩子的基本功學扎實了，真正需要名師指點，到時候也不遲，現在好多家長都是攀比，找專家、教授來教自己的孩子，個人認為初學階段真沒有必要！個人見解，不喜勿噴，謝謝！
你提了兩個問題
1.怎么找靠譜的老師？
我只能告訴你，連鎖琴行，藝術培訓學校里，靠譜的老師非常非常少。課時量密集，還要和琴行分成，有水平的老師是不愿意長久呆在這剝削人的地方的。
建議往工作室找，音樂附小附中的老師，綜合大學鋼琴的老師，靠譜度會高一點。或者靠朋友推薦。試課后決定
2.找好點的老師還是差一點的老師？
這個問題又能分成兩部分來看
1）什么叫好老師？
個人認為的重要性排列順序為
鉆研程度＞耐心程度＞教學經驗＞演奏水平＞教學成果。
保證了師德的情況下，查看是不是在不斷學習進取，以及擁有豐富教學方法的較為專業的老師。
但是記得，不要過分強調演奏水平。
第一，外行都覺得快就是好，也聽不出其中糊了多少音
第二，演奏好的，不一定教的好，演奏和教育完全是兩個體系。（德國那里表演演奏專業畢業是不準當老師的）
你想想但昭義和李云迪
但是演奏的很糟糕的話，一定教不好。
2）選好老師還是差老師？
不懂你所謂的差一點的老師是什么定義，可能你只是用價格和出身來衡量?這樣的話你也要小心幾點
1.沽名釣譽的老師不少（曾經聽說過，有一個夢想柯蒂斯學院的男孩子，找了一位音樂學院的教授上了5年左右的私課，每天練習5小時，準備考試時讓其他老師聽了一下，連基本的節奏都一塌糊涂）
2.有些老師可能非鋼琴專業，甚至非音樂類出身，但是有扎實的童子功，并長期和優秀的老師系統性學習，并且踏實好學，教學方法也豐富，這一類的老師價格會比較低，但是撿到就是寶，性價比很高。
總而言之，選擇你財力可接受范圍內最好的老師。
如果你找到了經濟允許的范圍內最好的老師，一周一次；如果你找到了上文第二類型的老師，建議一周兩次。
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到此，以上就是小編對于鋼琴音樂怎么選曲的問題就介紹到這了，希望介紹關于鋼琴音樂怎么選曲的2點解答對大家有用。
