大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于鋼琴帶旋律伴奏技巧的音樂的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹鋼琴帶旋律伴奏技巧的音樂的解答，讓我們一起看看吧。
鋼琴演奏專業(yè)的本科生能演奏大量高難度的鋼琴作品，有著多年的音樂理論與和聲學(xué)的積 累和良好的專業(yè)素養(yǎng)，卻不能用簡單的旋律即時編配出伴奏，活學(xué)活用成了一個口號，而一些 在電視綜藝節(jié)目中或酒吧中，能夠獨(dú)奏或與樂隊配合，流暢演奏優(yōu)美歌曲的樂手卻大多是非鋼 琴演奏專業(yè)的人，當(dāng)然，能即興演奏的鋼琴手至少也是學(xué)過其他樂器的，這不得不引起人們的思考。學(xué)習(xí)古典鋼琴，感受音樂的角度是站在作者的角度，了解作品背景、作者經(jīng)歷、作品風(fēng)格 和營造的音樂氛圍，彈的再好也是彈的別人的作品，當(dāng)然，從另一一個角度來看，若是沒有之前 的這些基礎(chǔ)，筆者也不可能彈奏出流行鋼琴即興伴奏。擁有高超的鋼琴演奏技巧、靈活的手指 還是不夠的，每一個古典鋼琴作曲家可以說都是即興演奏的高手，他們是真正的可以手隨心而 動的。對學(xué)習(xí)音樂的思維方式的改變才是跨越演奏古典作品與即興演奏距離的橋梁。從事音樂 事業(yè)的人需要有天賦、熱愛與堅持，即興伴奏更是如此。彈好流行鋼琴即興伴奏需要做到以下 幾點(diǎn):
一、練與背
練習(xí)我們聽到的，記錄我們喜歡的織體、樂句、段落或整首歌曲。有人會問，這與彈古典 鋼琴曲譜有什么區(qū)別?都是看著譜彈!區(qū)別就在于這些樂句已經(jīng)反復(fù)聽過多次，刻在你的腦海 里，在音樂環(huán)境中，聽覺比視覺更能讓人吸收，并且要把這些樂句在其他任意調(diào)上進(jìn)行練習(xí)。
二、聽與記
聽大量的歌曲的同時要有目的的聽，聽歌應(yīng)不再只是聽旋律與歌詞，而是需要“縱橫交錯” 的聽，和弦連接與節(jié)奏的關(guān)系，段落之間的過門，節(jié)奏的變化，音色與力度的控制，腦海里應(yīng) 不再是一片空白或故事情節(jié)，而是每一個聲部的結(jié)構(gòu)、音符或功能標(biāo)記，或者曲線變化圖，可 以說是，想感性的彈出自己的音樂首先要學(xué)會理性的分析音樂。鋼琴演奏專業(yè)的本科生能演奏大量高難度的鋼琴作品，有著多年的音樂理論與和聲學(xué)的積 累和良好的專業(yè)素養(yǎng)，卻不能用簡單的旋律即時編配出伴奏，活學(xué)活用成了一個口號，而一些 在電視綜藝節(jié)目中或酒吧中，能夠獨(dú)奏或與樂隊配合，流暢演奏優(yōu)美歌曲的樂手卻大多是非鋼 琴演奏專業(yè)的人，當(dāng)然，能即興演奏的鋼琴手至少也是學(xué)過其他樂器的，這不得不引起人們的 考。學(xué)習(xí)古典鋼琴，感受音樂的角度是站在作者的角度，了解作品背景、作者經(jīng)歷、作品風(fēng)格 和營造的音樂氛圍，彈的再好也是彈的別人的作品，當(dāng)然，從另一一個角度來看，若是沒有之前 的這些基礎(chǔ)，筆者也不可能彈奏出流行鋼琴即興伴奏。擁有高超的鋼琴演奏技巧、靈活的手指 還是不夠的，每一個古典鋼琴作曲家可以說都是即興演奏的高手，他們是真正的可以手隨心而 動的。對學(xué)習(xí)音樂的思維方式的改變才是跨越演奏古典作品與即興演奏距離的橋梁。從事音樂 事業(yè)的人需要有天賦、熱愛與堅持，即興伴奏更是如此。
有扎實(shí)的鍵盤功底，首先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代音樂，和聲，節(jié)奏，旋律，從彈唱入門。
找到伴奏的感覺后，嘗試一下簡單的正譜伴奏，分析出旋律、和聲的關(guān)系，節(jié)奏及伴奏織體（手法）的設(shè)計。
多積累鍵盤伴奏織體，歌曲的和聲走向
良好的即興演奏功底，根據(jù)和聲，直接在鍵盤上合理地創(chuàng)作出旋律。
有很好的視奏及轉(zhuǎn)換能力，能將任何正譜伴奏，在鍵盤上的任何調(diào)彈奏，還需要注意音的低限。
1，盡快學(xué)會大小三和弦，七和弦，九和弦，十一和弦的原位和轉(zhuǎn)位。并且會根據(jù)歌曲情緒和旋律走向兼顧和聲規(guī)則配和弦。2，學(xué)會左右手同時和單獨(dú)琶音。3，學(xué)會一個和弦分解的左右手分配，大多情況下左手彈根音和五音，其余右手。4，最關(guān)鍵的一步，心里或嘴里哼唱旋律，同時左右手把分解和弦或柱式和弦彈出來。
鋼琴即興伴奏一般是先從1.4.5級柱式和弦開始起步，用簡譜簡單標(biāo)注一下即為:135，461，572。熟悉之后慢慢的根據(jù)不同的音樂類型進(jìn)行分解和變換。
舉例:一般像兒童歌曲這類比較活潑的音樂，半分解和弦用的比較多，用1.4.5級和弦簡譜標(biāo)注為:1 35，4 61，5 72。有彈跳力，整體曲風(fēng)活潑明快。
一般輕音樂或比較抒情的流行歌曲，多數(shù)是用到分解和弦，用1.4.5級和弦簡譜標(biāo)注為:1 5 3 5，4 6 1 6，5 2 7 2。整體曲風(fēng)比較柔和。
平時可以多搜集一些和即興伴奏相關(guān)的視頻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，找找靈感，多多練習(xí)，慢慢的找到屬于自己的即興伴奏思路。
希望可以幫到您。
看了半天才明白題主的意思，通俗點(diǎn)說就是彈唱咯？自己唱出旋律，然后彈的時候還不能彈出旋律，其實(shí)還是有點(diǎn)難度的，因為不少人會情不自禁地跟著琴唱唱跑了的，經(jīng)常會出現(xiàn)，要么就是能彈出來，但唱得別扭、錯詞等等，要么就是唱得還行，但手會下意識地想去彈旋律或者直接彈錯音，要么就是彈也彈不好，唱也唱不好……
這是一個協(xié)調(diào)性的問題。
舉個例子吧，比如說一個剛學(xué)舞蹈的人，很可能出現(xiàn)手腳不協(xié)調(diào)的情況，但是練多了身體就會下意識地做出反應(yīng)，就不會不協(xié)調(diào)，相反身體的靈活度大幅度提高，碰到很多類似的情況都不會再不協(xié)調(diào)。
伴奏也是這個道理，多練練就好。
那么現(xiàn)在講講怎么去做這個無旋律的伴奏。
首先得弄明白是什么調(diào)的曲子，然后在旋律下面給它配上和弦，至于配什么和弦完全是自己個人喜好來，但一定是要在調(diào)上，且不違和。通常用的和弦進(jìn)行有I，IV，VI，II，V，I?；蛘逫，VII，VI，V，IV，III，II，V。再或者是IV，V，III，VI，II，V，I，等等。
等配完差不多正確（因為這個東西也是沒有固定答案的）的和弦之后，就可以去進(jìn)行演奏。
可以使用的演奏方法有彈柱式和弦（就是和弦上的幾個音一起按），分解和弦（依次去按），琶音等等，演奏方法是千變?nèi)f化的，可以在基礎(chǔ)上再進(jìn)行加花變奏等等，完全看個人心情的。
具體怎樣操作，題主可以買一本通俗流行歌曲的鋼琴譜，上面的譜子都是例子，也都有一定的套路，可以參考。
剩下的就靠題主自己再摸索練習(xí)了。
無旋律，其實(shí)就是拆解和弦然后配上自己覺得合適的織體，這里面涉及到的東西挺多的，如果只是彈簡單的那買一本有和弦標(biāo)記的流行鋼琴書就可以借鑒，如果要難得不僅需要去學(xué)和聲，還得學(xué)鋼琴技術(shù)，因為一些過門或者空拍的加花沒水平是彈不了那么華麗精彩的。
到此，以上就是小編對于鋼琴帶旋律伴奏技巧的音樂的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于鋼琴帶旋律伴奏技巧的音樂的2點(diǎn)解答對大家有用。
