大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于高校音樂學鋼琴培養目標的問題，于是小編就整理了1個相關介紹高校音樂學鋼琴培養目標的解答，讓我們一起看看吧。
現在不少人都是學古典，為了考級死彈結果把自己彈傻了的，很多人都是考完十級，但你去問他樂理知識，他一概不知，甚至連幾度音程、是大是小、是增是減都不知道，這就是現在國內鋼琴考級的一個弊端之一。
學習流行鋼琴，其實也有不少好處，就比如說作曲能力。
我相信學習流行鋼琴的人，應該是彈了不少流行的歌曲，然后基本上都會在這些作品里面發現一個共性，也就是大家說的流行演奏的套路：它們的和弦走向都是相似的。
就比如華晨宇所說的4536251，這就是流行演奏的一個伴奏套路，它適用于很多曲目，其實不光是流行。
當掌握了這樣的套路之后，你會突然發現，所謂的那些串燒，都是因為他們的和弦走向一致，所以串在一起讓人覺得毫無違和感。
通過學習這些，你基本上就可以對一首從來沒有彈過的流行鋼琴曲進行視奏，因為你的和弦套路已經熟悉，所要做的僅僅只是視奏旋律而已了。
對于基本樂理知識，也是有一定的好處的。畢竟現在樂隊演奏，看功能譜的人居多，你會更清楚的了解什么是和弦，什么是轉位等等……
謝謝邀請。
我仔細看了你的問題描述，就學習的方向給幾點建議。
樂理知識并不是多么高深，如果你有認真聽過初高中的音樂課（盡管好多學校把它省略了呃呃呃），具備的樂理知識就足夠演奏和作曲了。其實小學的音樂課就講過怎么看五線譜，然而那個時候沒幾個孩子認真聽音樂課。通常，學習樂理的方式并不是專門拿出來學習，而是在學習演奏過程中遇到什么樂理學什么樂理，這樣有具體的例子在，更加方便記憶，更加生動形象。
關于演奏能力的培養。我已經教鋼琴7年了，也一直在關注市面上琴行的運作。想告訴你的是他們搞的所謂“流行鋼琴”課多數沒有什么價值，都是拿來cover琴行巨大的流水的。無論你對自己的演奏能力有何要求，都建議你正兒八經跟著靠譜的老師一點點扎實地學。這需要從古典音樂啟蒙的教材（如哈農、湯普森、車爾尼等）開始，同時強化手指基本功的練習。畢竟，如果跟著琴行“流行鋼琴”的思路速成，你能演奏的曲目量都太有限太有限太有限了。再者，手上的壞毛病一旦養成，要改十分困難，還不如零基礎的學生。
關于作曲能力。不要把作曲想得多么高不可攀（古典音樂作曲除外），一個音感特別強的孩子都有可能作出好的曲子來。如果想發展你的作曲，不妨在學習演奏一段時間后，去學學和聲基礎和即興伴奏。建議選擇音樂學院作曲系的老師或者從中畢業的學生做指導。
希望對你有所幫助。
非常有。成天彈流行能讓你很快記住流行和弦的走向，因為流行常用的就那幾種。但你彈的時候主要需要觀察你左手是怎么變化的，就是那些烘托的音，他們是很有規律的。在你彈完你第一首流行鋼琴的時候，你其實就可以把左手不變，右手嘗試任意創作，可能由于音感不很好導致右手會按一些和弦外的音，這時你可能需要再多彈一些。慢慢嘗試。
不接觸嚴肅音樂沒關系，但是會讓你在這個圈子顯得略低一等（個人覺得）……而且嚴肅音樂會對你流行音樂的一些修飾起很大啟發，就是讓你的歌充滿能量和變化，可以對比久石讓的音樂和通常的流行音樂，或者一般的電影配樂和通常的流行音樂。年齡大沒事，有時間慢慢彈就行。
如果樓主想學好鋼琴的話:看你想彈什么及想投入多少的時間和金錢。無論古典或流行，都需要一個好的老師，明確的學習目標和一定的練習時間。具體的話在其他關于學琴的問答下有更詳細的解釋。
如果樓主是想學作曲的話:音樂歸根到底就是一段段能用樂器傳達的信息。作曲的最終目的是要別人知道你要表達的是什么。比方說你要學用英文寫文章，你必須要知道怎么寫英文，了解一定量的單詞，語法上的規律和修辭手法。
能想到的要重點學習的是這幾方面:
1. 基礎樂理("語法和單詞":了解音符之間的關系，知道怎樣記錄音樂)
2. 鋼琴("修辭手法"及了解自己到底寫了神馬)主要focus在聽音，辨音和幫助你對你寫出來的東西有個大致的了解)
3.聲樂("修辭手法")。
至于古典還是流行，這是作曲風格問題，就像你寫的文章是詩歌還是小說一樣。但是基礎就是以上這些。
相對于古典鋼琴現在的普遍學習過程看來，流行鋼琴的學習確實更多專注在和弦使用，級數的辨別，曲子的編排這些方面。但是這個也是要看機構以及教學體系的。
現在大量的成人流行鋼琴的課程其實水分也是很大的，跟古典沒有什么區別，就是教你彈音，讀譜，然后你就照著譜子猛干，干完天空之城，就干rain，干完rain就干夜的鋼琴曲五，然后就是什么夢中的婚禮，然后什么克羅地亞狂想曲，等等。你會發現這么一圈整下來，你得樂理還是幾乎為零。因為你要彈會這些東西，實際上跟彈古典也沒有啥區別。就是看懂譜，然后實現到手上罷了。
再一個，即便是學習古典，實際上一樣要考慮和弦，考慮編排等等。只是說市面上的鋼琴老師水貨其實也很多，自己樂理知識也是極其匱乏。這是中國音樂教育的大敗筆。就像《致愛麗絲》，個個都知道彈，但是又有幾個人會在意，這個曲子的和弦怎么連接？誰會在意一開始其實是Am E Am，的和弦連接？誰會在意橋段轉了F調？
所以最終問題是，其實不論學哪個，本來都應該講解樂理，并且能學懂一些編配方面的樂理。關鍵點是，教你的那個老師會不會，或者有沒有能力給你講這些。你想學這方面的內容，那就要找懂這方面內容的老師學。而不是隨便找個教流行鋼琴的就ok，水貨一樣很多。
到此，以上就是小編對于高校音樂學鋼琴培養目標的問題就介紹到這了，希望介紹關于高校音樂學鋼琴培養目標的1點解答對大家有用。
