大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于鋼琴的故事音樂會(huì)教案的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹鋼琴的故事音樂會(huì)教案的解答，讓我們一起看看吧。
實(shí)體的美術(shù)培訓(xùn)班，1對(duì)1的應(yīng)該不好找，但是網(wǎng)上有一個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)叫做美術(shù)寶1對(duì)1，是可以實(shí)現(xiàn)和孩子1對(duì)1上課的。我身邊好多朋友，還有我自己的孩子都是在這個(gè)機(jī)構(gòu)上課，也感覺效果很不錯(cuò)。其實(shí)網(wǎng)上教學(xué)是一種流行趨勢(shì)，就像網(wǎng)上購(gòu)物那樣，逐漸慢慢的被人接受，而且更方便快捷。 只是教學(xué)的方式不同，并不會(huì)比實(shí)體班教學(xué)差，甚至有的孩子會(huì)感覺對(duì)著電腦和老師視頻溝通，更加好玩兒，不是在枯燥的學(xué)一門課程，就像玩一個(gè)新奇的互動(dòng)性游戲，會(huì)有非常濃烈的興趣。 我一開始也抱著將信將疑的態(tài)度，在美術(shù)寶一對(duì)一先試聽了一節(jié)課，選好了老師之后，迅速的進(jìn)入了主題。孩子熱情的跟老師打招呼，兩個(gè)人先像朋友一樣，對(duì)于美術(shù)的看法做了一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。然后老師說孩子的天賦比較好，接受能力也比較強(qiáng)，所以制定了更加適合孩子的教程。 孩子也比較喜歡這樣的上課方式，試聽課非常滿意，孩子開始正式上課，我才發(fā)現(xiàn)他們的這些課程，創(chuàng)作方式很多，而且孩子畫完畫之后，還能夠?qū)τ谧约旱漠嬜鲆粋€(gè)簡(jiǎn)單自信的表述。畫的是自己最喜歡的動(dòng)物，或者是自己最好的朋友，用到了哪些色彩，用到了什么樣的繪畫技巧。 每一次孩子都能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出來，就像一個(gè)小老師那樣，有的時(shí)候也會(huì)講給我聽，不僅有豐富的想象力，而且還十分的專業(yè)。
您的想法和我的想法一樣，個(gè)人覺得1對(duì)1形式的教學(xué)孩子接受起來更容易，老師會(huì)把所有精力都放在自己家孩子身上，這樣孩子學(xué)習(xí)的效果也會(huì)快點(diǎn)。在孩子班主任的推薦下我給孩子報(bào)名了美術(shù)寶1對(duì)1，學(xué)習(xí)了三個(gè)月了，學(xué)習(xí)的效果還是比較明顯的，最主要是收費(fèi)也很合理，是我們這種普通家庭可以接受的，你可以去了解一下。
我女兒是在美國(guó)4歲起參加的我們大學(xué)音樂系音樂教育專業(yè)主辦的兒童交響樂隊(duì)，在音樂系找到的一對(duì)一鋼琴老師，中提琴老師，后來她的美術(shù)一對(duì)一老師也是我們美術(shù)系的研究生。其中也有幾位國(guó)內(nèi)音樂學(xué)院、美院的研究生代課。每小時(shí)$36 - $40不等。
我是美術(shù)老師，也有一對(duì)一上課的孩子。
但我不建議學(xué)美術(shù)一對(duì)一。
首先，老師不是機(jī)器，她也有情緒飽滿課程生動(dòng)的時(shí)候，也有狀態(tài)不足的時(shí)候。
孩子太多，老師輔導(dǎo)不過來的時(shí)候會(huì)有些吃力，但上課質(zhì)量可以保證精神飽滿。
相反，如果孩子特別少，一對(duì)一的情況下。正常的孩子不需要一直盯著，老師就會(huì)走神，也有一邊上課一邊翻手機(jī)的。
我上一對(duì)一課的對(duì)象基本都是自閉癥兒童。
也有時(shí)間實(shí)在串不開的聰明孩子，我給正常孩子上一對(duì)一的時(shí)候也是邊看著孩子畫畫，邊畫自己教案。
另外，畫畫跟鋼琴不一樣，鋼琴怕聲音干擾，畫畫需要相互學(xué)習(xí)。
所以我建議還是讓孩子到畫班去學(xué)習(xí)比較好。
到此，以上就是小編對(duì)于鋼琴的故事音樂會(huì)教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于鋼琴的故事音樂會(huì)教案的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
