大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于學院舉辦鋼琴音樂分享會的問題，于是小編就整理了2個相關介紹學院舉辦鋼琴音樂分享會的解答，讓我們一起看看吧。
一言難盡，你給我一場游戲，你看著我入迷，被你從心里剝落的感情，痛的不知舍去。 不要這種記憶，不要問我結局，心底的酸楚，《遇見王瀝川》的主題曲，起初是一段低沉的前奏，安靜地回望來時的路；隨著情感的增強，音樂也走向高潮，就像歌曲的名字一樣，無論曾經如何，一切都將是一個新的開始。
最喜歡的一首純音樂著名的鋼琴演奏家巫漪麗老師演奏《梁?！罚乔О倌陙碜钇嗝赖膼矍楣适?。它的每一個音符都深深地刻進了我的靈魂深處里。
巫漪麗老師她是中國第一代鋼琴演奏家，師從意大利著名鋼琴演奏家梅百器先生，1962年的時候巫老師成為中國第一批一級鋼琴演奏家，受到過周恩來總理的接見，巫漪麗老師還是《梁祝》鋼琴伴奏譜（縮譜）的譜寫者和演奏者，她一生與鋼琴為伴。
《梁山伯與祝英臺》與《白蛇傳》、《孟姜女》、《牛郎與織女》并稱中國古代四大傳說。其中，梁祝傳說是我國最具輻射力的口頭傳承藝術，也是惟一在世界上產生廣泛影響的中國民間傳說。梁祝故事在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國家喻戶曉，流傳深遠，被譽為愛情的千古絕唱，有東方《羅密歐與朱麗葉》之稱。
東晉時期，浙江上虞縣祝家莊，玉水河邊，有個祝員外之女英臺，美麗聰穎，自幼隨兄習詩文，慕班昭、蔡文姬的才學，恨家無良師，一心想往杭州訪師求學。祝員外拒絕了女兒的請求，祝英臺求學心切，偽裝賣卜者，對祝員外說："按卦而斷，還是讓令愛出門的好。"祝父見女兒喬扮男裝，一無破綻，為了不忍使她失望，只得勉強應允。英臺女扮男裝，遠去杭州求學。途中，邂逅了赴杭求學的會稽（今紹興）書生梁山伯，一見如故，相讀甚歡，在草橋亭上撮土為香，義結金蘭。不一日，二人來到杭州城的萬松書院，拜師入學。從此，同窗共讀，形影不離。梁祝同學三年，情深似海。英臺深愛山伯，但山伯卻始終不知她是女子，只念兄弟之情，并沒有特別的感受。祝父思女，催歸甚急，英臺只得倉促回鄉。梁祝分手，依依不舍。在十八里相送途中，英臺不斷借物撫意，暗示愛情。山伯忠厚純樸，不解其故。英臺無奈，謊稱家中九妹，品貌與己酷似，愿替山伯作媒，可是梁山伯家貧，未能如期而至，待山伯去祝家求婚時，豈知祝父已將英臺許配給家住貿阝城（今鄞縣）的太守之子馬又才。美滿姻緣，已成滄影。二人樓臺相會，淚眼相向，凄然而別。臨別時，立下誓言：生不能同衾，死也要同穴！后梁山伯被朝廷沼為鄞縣（今奉化縣）令。然山伯憂郁成疾，不久身亡。遺命葬貿阝城九龍墟。英臺聞山伯噩耗，誓以身殉。英臺被迫出嫁時，繞道去梁山伯墓前祭奠，在祝英臺哀慟感應下，風雨雷電大作，墳墓爆裂，英臺翩然躍入墳中，墓復合攏，風停雨霽，彩虹高懸，梁?；癁楹?，在人間蹁躚飛舞。
但愿人長久，千里共嬋娟，愿天下有情人終成眷屬！
一言難盡，你給我一場游戲，你看著我入迷，被你從心里剝落的感情，痛的不知舍去。 不要這種記憶，不要問我結局，心底的酸楚，《遇見王瀝川》的主題曲，起初是一段低沉的前奏，安靜地回望來時的路；隨著情感的增強，音樂也走向高潮，就像歌曲的名字一樣，無論曾經如何，一切都將是一個新的開始。
鐘聲響起敲死回家的訊號，在他生命里，仿佛點唏噓，黑色肌膚給他的意義，是一生奉獻………beyond樂隊的《光輝歲月》，一首我非常喜歡的音樂。
《光輝歲月》旋律優美，唱起來朗朗上口，歌詞也非常的激勵，是beyond樂隊主唱黃家駒為南非黑人領袖曼德拉創作的一首感人至深的作品。講述的是曼德拉一生的坎坷經歷，同時也表達出曼德拉所希望達到的自由和平等的追求。
據說，曼德拉在聽到這首歌曲之后，立即找人來翻譯了歌詞的內容，當他聽完歌詞中的含義之后，不禁潸然淚下，或許，這首歌正好擊中了他內心最柔軟的情懷。
1990年，beyond樂隊隨香港電視臺遠赴巴布亞新幾內亞，親眼目睹了當地人民因為戰爭和災荒而遭受的苦惱生活，回香港后，在報紙上讀到曼德拉被困獄中的故事，有此產生的共鳴，寫下了一首傳唱至今，感人至深的經典歌曲。這首歌不僅是歌詞，旋律讓眾人喜歡，歌中的故事更讓人敬仰。
推薦一首我經常聽的林海的《琵琶語》，樂曲婉轉，凄美。猶如一位女子在如泣如訴，將人帶入一種纏綿悱惻、欲說還休的境界，淡淡憂傷的琴鍵聲，加上琵琶所獨有的 “泣泣私語訴衷腸” 之特點，最終讓人沉醉在音樂意境里而欲罷不能。悠悠的琴聲伴著琵琶聲，仿佛穿越千年，在江南的小橋流水畔，一位青衣長發女子在撫琴獨奏，私語的夜幕隨著水鄉的日落詩意般降下了，感傷的情愫還對誰傾訴？
“愛情從來都是一個人的事，我愛你，卻與你無關?！?/p>
琵琶語歌詞
作曲：林海 作詞：房慎彬
秋風起，薄煙江面微皺漣漪；
舉目遠眺無窮碧，水天相依；
琵琶聲又起，恍若千古相思低泣；
蕭瑟蒼黃云無跡，孤雁無依。
小軒窗，夜夜素寂枯燈微光；
誰言相思長，夜夜思念夜夜悲凄涼；
東南望，淚痕長，柔情殤；
問君何時歸故鄉；
托信鴻雁，天蒼茫，卻不知寄往何方。
雨瀟湘，落不盡愁情水茫茫；
琵琶聲響淚千行，暗自悲傷。
相思長，剪不斷纏綿愁斷腸；
不見笑顏若浮光，地老天荒。
憶過往，廣陵古道楊柳湖旁；
瓊花遍地香，美景佳人而今在何方；
憑欄望，波心蕩，石砌涼；
琵琶聲聲訴衷腸；
琵琶聲響，聲聲響，問君如今在何方。
輕拂弦，聲落陵都獨繞欄桿；
秋風吹落百花殘，淚濕青衫；
對月寄思念，西風卷簾明月半殘；
歲歲年年空流轉，空自悲嘆；
歲歲年年空流轉，空自悲嘆。
我分享一首讓世界落淚的大提琴曲《殤》。
當我第一次聽到這首曲子，凄婉絕美，簡直痛徹心扉！大提琴如泣如訴的感傷竟可以那樣平靜又坦然，直擊人們心底最柔軟的地方！
《殤》這首曲子是由英國女提琴家杰奎琳-杜普蕾演奏，被電視劇《倩女幽魂》收錄為插曲，也曾被填上詞改變成歌曲《太多》。但是，我認為還是純音樂更能觸動人心！
杰奎琳.杜普蕾，是一位天才的、才華橫溢、具有獨特氣質的英國大提琴家。她是一個把生命托付給大提琴的人。據說匈牙利大提琴家史塔克有次乘車，聽見廣播里正播放大提琴曲，便問旁人是誰演奏的。旁人說是杜普蕾，史塔克說：“像這樣演奏，她肯定活不長久?！苯Y果史塔克真的一語成讖，杜普蕾僅僅活了42歲就告別了這個令她無限眷戀的世界，她的絕響卻在世間流傳，有她凄婉的傾訴、寂廖的守望，還有至死不渝的款款深情......
一般只要學習到有個國內考級達到四級左右的水平，例如音協，中央，中國院的考級標準。關鍵點是，彈起來不會有“阻力”。就是說彈奏的時候，不會總想譜子，也不會有任何手感上的障礙，或者是需要想怎么彈之類的。完全就是彈這個級別的曲子跟走路吃飯睡覺一樣，隨手可得的感覺。那就可以開始學習即興伴奏。
但是即興伴奏，不僅僅是手上的功夫。更多的是腦子里面的內容要足夠豐富。主要是樂理知識，然后就是織體的積累，還有聽力。在學習的過程中，需要把這些內容都能夠做到熟練，直到應用自如。
雖然現在很多院校的鋼琴或者鋼琴的師范專業都有講到即興伴奏，但是結果卻讓人汗顏。我在培訓中心做教學也有10多個年頭，在工作的幾個培訓中心來來走走的鋼琴老師見過無數。除了能夠進入中心的yamaha音樂教學體系的老師以外，很多很多的鋼琴教師，基本上都不懂即興伴奏，甚至樂理水平都非常差，能彈是能彈，但是僅限于復制樂譜。
另外就是，國內即興伴奏的教學，尤其是一些比較普通的院校，很多都是有種老一套的感覺，我接觸過一個在咖啡廳彈鋼琴的女孩，她說會即興伴奏什么的，我聽了她彈的所謂即興伴奏，基本上和弦配的都是錯的，她卻說，老師就是這么教的，（她的方法竟然是看著主旋律里面什么音多就按照那個配和弦）讓我特別汗。學院教出來是這樣的？我當時直接有了這樣的疑問。當然，我覺得，未必院校是這樣教，但是估計他們這些應付學習的人，沒有本心學音樂的，自己就把自己應付成那樣了。
總之吧，還是要找到好的老師去學即興，另外就是，不是主動想學的話，我覺得沒必要逼著去學，因為即興的鍛煉，非常非常耗費時間，而且會有很多很多很多，比起一般學習更加無聊的重復性練習。而且還要非常非常非常愿意“主動動腦”去設計，去想。不然，很難學到真正的即興。就像過去我的老師跟我們說的，即興這個東西，想會的人，自然就會了，不想會的人，一輩子也學不會。
你好，提問者
這個問題我倒是有點了解，我老婆大學鋼琴專業，現在是鋼琴老師。
大學時我愛人經常給老師和同學伴奏，業余時間也去酒店表演賺點生活費，我在耳濡目染之下，對于這些還算有些心得。
鋼琴即興伴奏是集鋼琴演奏技術、鍵盤和聲技術以及伴奏造型能力為一體的綜合藝術。
你看了這個定義應該能了解到，即興伴奏不一定要求鋼琴水平特別好，其實更多的要求的是對樂曲的領悟，對于樂器的掌握，伴奏的理解以及即興的發揮。
其實說起來容易，做起來很難，真正做的好的不多，或許他們鋼琴的水平沒有多高，但是他們對于很多樂曲的把握和伴奏技巧的發揮都絕對是翹楚。
各音樂院校里面針對這個行業還專門設置了相關的課程，具體要求和學習可以參照教材跟隨老師學習。主要有以下幾方面知識：
1、和聲基礎；2、伴奏音型；3、調式調性；4、鋼琴技巧；5、歌曲分析。
提問者想問的即興伴奏具體的要求，
首先鋼琴的基本功是必須的，你想一個音樂高等學府開設的課程，起碼你的鋼琴基礎不能差了吧，不要說你練了幾年鋼琴或是過了個業余十級就行了，那是人家鋼琴專業大學生小學時就完成的任務。你的水平起碼得達到入門音樂高校學生的基本水平（掌握到740）。通俗的來說，給你拿個曲子，你得流暢的彈出來吧。
其次是樂理知識的熟練掌握，包括和弦的轉位，織體的設計等等。具體說要學好即興伴奏，先要認識與學習現有流行歌曲伴奏和弦以及和聲走向。再者要想學好即興伴奏，演奏者得練好現有歌曲的伴奏。說通俗一點，就像學武術一樣，得先練好、練熟套路，了解精通了一系列的順序，才能在實戰中反應迅速，見招拆招，然后打出一套連續技。
首先可以肯定的是，如果沒有即興伴奏常識的學習，鋼琴學到什么程度也是彈不了即興伴奏的。
我舉個例子哈，鋼琴就像語文，一是一二是二，背誦默寫，錯一個字都不行，即興伴奏就像寫作文，需要語文基礎，但更多的是創作，答案不唯一。所以你會發現很多語文成績不是很好的人，作文寫的很漂亮，甚至還能寫詩歌和小說，因為她考驗的更多是創造。
在生活你會發現很多鋼琴彈的好的人，你讓他即興伴奏，他說不會，很多這樣的，我的學生里面就有這樣的，鋼琴比我彈的好，但即興伴奏還在我這學習，不過這樣的學生學起來就比較快了。
接下來我簡單的說一下區別吧，首先鋼琴是別人給你個譜子，你把他彈會，不能有錯音，按照上面的表情符號，表現出來。而即興伴奏則不同，她首先只給你一個旋律聲部，甚至沒有譜子，只是聽來的旋律，伴奏部分是需要你編配的，以簡譜為主，所以各種調的音階你得熟悉，和聲樂理你得了解一點，編配的方法你得了解一些，另外還需要鋼琴基礎，當然，初學即興伴奏，想達到一般夠用的程度，比如自彈自唱，聲樂教學了，這種程度的話，對鋼琴基礎要求并不高，大概三級水平，或者車爾尼彈過三四十條的水平就可以了，但是你要想成為頂尖級即興伴奏高手，那還是需要比較高的鋼琴水平的。
先簡單說這么多吧，如果有不明白的可以到我的主頁去看看，基本上都是學習即興伴奏的相關知識，希望對你有幫助。
非常高興回答您的這個問題，以下是我自己的一些理解和看法，希望能幫到大家，也希望大家能喜歡我的回答。
鋼琴的基本技能是必須,你認為該課程的高等學校音樂提供了,至少你的鋼琴基礎不差,不要說你練幾年鋼琴或通過一個業余10類,這是別人的任務,鋼琴專業本科主要完成小學的時候。你的水平至少要達到入門音樂大學生的基本水平，用通俗的話來說，給你一首曲子，你必須演奏得流暢。
其次，掌握音樂理論知識，包括和弦換位、織體設計等。具體來說，要學會即興伴奏，首先要了解和學習現有流行歌曲伴奏的和弦與和聲趨勢。而且想要學習即興伴奏，演奏者必須練習已有的歌曲伴奏。說通俗一點，就像學武術一樣，要先練好，練好熟悉的一套套路，熟悉一系列的套路，理解熟練，才能在實戰中反應迅速，見招拆招，打出下一步的技巧。
上述對這個問題的回答都是個人理解和建議。我希望我分享的這個問題的答案能幫助到每個人，同時我也希望每個人都能喜歡我的分享。
如果你對這個問題有更好的答案，請分享你的評論，并一起討論這個話題。在此我祝愿大家心想事成，天天開心，萬事如意！
可能會讓您失望了！從我接觸的經驗來說，絕大部分的10級證書獲得者都不能做到即興伴奏，即使是視奏都是不合格的，目前家長和絕大部分的培訓機構都是為了考級而考級，死連一首考級曲目，很多基礎都非常水的，就算是專業院校，即興都是短板。
對于這個專業性很強的問題，只有專業人士才能回答你
首先我想說的是，鋼琴只要會基本的就可以了，并不一定要鋼琴多大的造詣才能即興伴奏。
首先我們來了解一下即興伴奏這個知識點，什么是即興伴奏？其實即興伴奏就是和聲曲式，這個和聲曲式很重要，它是貫穿于我們整個即興伴奏的理論指導的理論知識。
這個和聲曲式相當于數學算法中的乘法口訣一樣重要，你會了乘法口訣那么數學算數就會很快，不會口訣算數就會很慢。
但是鋼琴要不要學咧？答案肯定是需要學的，你如果想即興伴奏，那么鋼琴還真的需要好好學一學，起碼你的指法要準確，你的知道鋼琴上的‘12345671’都在哪里？
就像上戰場打仗，你得知道槍怎么使用，如果你不會使用，你上戰場就會吃槍子。
那至于鋼琴需要學個什么程度咧？其實鋼琴能學過五六級就可以了，不一定要學到十級以上
因為像我吧，一個專業的聲樂演員也是聲樂老師，鋼琴也學了點皮毛，就高考的曲子來說，一般最少得過6級吧，雖說我的記性不是彈的那么牛B，起碼也能稍微入耳
所以這是我給你的很中肯的建議了，希望你能夠在即興伴奏這方面能夠取得長足的進步，加油哦。
到此，以上就是小編對于學院舉辦鋼琴音樂分享會的問題就介紹到這了，希望介紹關于學院舉辦鋼琴音樂分享會的2點解答對大家有用。
