大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于彈鋼琴的人最害怕什么音樂的問題，于是小編就整理了1個相關介紹彈鋼琴的人最害怕什么音樂的解答，讓我們一起看看吧。
朋友們好！我是緣分吧的王姐。感謝你的邀請回答這個問題，上鋼琴課，老師太兇正常嗎？我只是搞不清楚，你是指的兇是嚴格還是其他方面？我指的是對專業知識嚴格方面，我的回答是很正常，老師猶如父母，都希望自己教的學生能夠學到東西，我就是一個鋼琴老師，我對我的學生也非常的嚴格，原因如下:
第一，既然要學習鋼琴，就必須嚴格要求自己，學好專業的知識，手型，指法都必須嚴格要求。
第二，要養成持之以恒的精神，鋼琴不能三天打魚兩天曬網，學習鋼琴就是一個長期堅持的過程。
第三，必須守時，時間就是生命，我們珍惜時間，就是珍惜生命。做一個守時的人。
總之，學習鋼琴老師對你嚴格是關心你。希望你成為一個有用的人。但這只是我的個人觀點，只代表我自己，希望我的回答能幫助到你，謝謝！請關注緣分吧王姐，多精彩等著分享喲！
視頻加載中...很高興回答你的問題，我是藝凡說，現在從事音樂教育工作。
這個是很正常的。當然也有許多老師不兇，但是有句話古話叫“嚴師出高徒”，所以，不要覺得嚴厲的老師不好。她也是為你著急，想讓你很快更有效的掌握，其實我也很理解你，從小我換過很多老師，但這些老師都很嚴厲，下面我來說說我的經歷。
我的老師從來不會對我每天的練琴時間有任何硬性要求，因為：他只看結果。
也就是說，不管你每天練多練少，下次過來一定得讓他看到你的演奏出現了足夠好的變化。
如果長時間沒有什么明顯轉變的話，就會勸退。
還有就是原來彈到肖練李練、而且其完成度對于業余而言也算還可以的學生，到他那兒的待遇就是一夜回到849。我記得第一次找他上課的時候，因為怕被罵的太慘，特地挑了一首我當時在彈的作品中相對最簡單的一首了（好像是肖邦第三敘事曲）給他彈，然而并沒有任何卵用，下場依然慘烈，不僅被他毫不留情地指出了無數問題，而且更發現以前基本功垃圾的要命、千瘡百孔，從根子上都是爛的，那么多難曲子都是靠蠻力強行懟出來的，沒傷殘簡直是萬幸。
至于是怎么發現的呢？他一開始說：“這個作品對你來說實在是太難了。”然后思考良久，很不情愿地說：“行吧，你就彈一下第一句吧。”然后給我示范了一下，然后我跟著彈了N次，沒有一次彈的能聽，力度和音色完全不受自己的想法控制，一想弱就沒聲，一想強就多，而且音與音的銜接怎么都很生硬。然后他再很淡定的問我：“你還想彈么？”我：“......”然后我才真的意識到我已經用錯誤的習慣方式彈了那么久。
然后就是漫長而痛苦的涅槃重生的經歷了。真的是一點點從根子上把以前的毛病改過來，把以前欠的賬補上來。一言難盡，說來話長。
很多小伙伴想知道后來的詳情，那就再改咯：
然后經歷的過程是：
彈琴蓋——單手極慢速高抬指快下鍵彈849或者299的一兩句，一點一點從根子上改動作毛病——彈了3個月大概6級程度的小曲子、一點一點改毛病——彈了很長一段時間8級程度的小曲子、一點一點改毛病——松口可以彈巴洛克復調（巴赫、斯卡拉蒂）和古典時期奏鳴曲（莫海貝）大概半年——松口可以彈比較簡單的肖練、舒伯特奏鳴曲。
初期恨不得請個陪練一直盯著我實時反饋挑毛病，因為原來問題實在太根深蒂固，改起來極度艱難，每次上課都被罵的懷疑人生，被指出一大堆問題，回去練一不小心練偏了下次再上課又是一頓罵，有時一個問題好幾次沒開竅沒解決還被勸退好幾次。
還好后來還是咬牙挺過來了，現在我老師也漸漸地松口允許我挑一些自己喜歡的作品來上課（但是絕對不能超過他認為的我可選的范圍）。
所以為啥我現在作為鋼琴老師也摳基礎那么嚴格？因為我也是一步一步咬牙堅持走出來的，都是淚！
希望我的個人意見能對你有幫助。喜歡可以添加關注哦！??????
我家孩子的老師就是總喊，最開始孩子小，不到五歲，那時候還挺正常，后來孩子大了就喜歡喊，因為是女孩，她內向又害怕，我直接和間接的和老師提過這問題，我也理解，不過到現在孩子8歲了，她也習慣了[黑線]
到此，以上就是小編對于彈鋼琴的人最害怕什么音樂的問題就介紹到這了，希望介紹關于彈鋼琴的人最害怕什么音樂的1點解答對大家有用。
