大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于手工鋼琴怎么配音樂(lè)伴奏的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹手工鋼琴怎么配音樂(lè)伴奏的解答，讓我們一起看看吧。
相信很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，有的人鋼琴?gòu)椬嗨胶芨撸瑓s不一定能彈好伴奏；有的人鋼琴水平一般，卻可以把伴奏彈的很好，因此可以看出，學(xué)鋼琴伴奏和單純學(xué)鋼琴還是有些不一樣的。那么要練好鋼琴伴奏，至少要向這幾個(gè)方面努力：
首先，是一定的鋼琴?gòu)椬嗄芰Γ@個(gè)是基本的，你懂得伴奏的理論卻彈不出來(lái)，肯定是不行的，雖然學(xué)伴奏對(duì)鋼琴?gòu)椬嗨讲粫?huì)要求的特別高，但一些基本的東西你得能夠彈得出來(lái)。
其次，是要學(xué)習(xí)豐富的樂(lè)理知道，能夠?qū)φ{(diào)式、和聲，節(jié)奏等方面很熟悉并靈活運(yùn)用，拿到一首歌譜能夠快速編配和弦進(jìn)行，根據(jù)歌曲風(fēng)格選用合適的節(jié)奏音型彈出來(lái)。
然后，是盡可能多的去實(shí)踐，從實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，抓住給別人伴奏的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)就上，練的多自然就會(huì)熟能生巧。
總之，與純粹學(xué)鋼琴所不同的是，學(xué)鋼琴伴奏的人會(huì)更加注重把鋼琴做為一個(gè)表達(dá)音樂(lè)的工具，而不只是為了彈奏而彈奏。
問(wèn)題太大了，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)音樂(lè)吧，別動(dòng)不動(dòng)就怎么即興，怎么編曲。誰(shuí)不想學(xué)出來(lái)這個(gè)？問(wèn)題是，很多什么所謂的鋼琴十級(jí)，什么這個(gè)十級(jí)那個(gè)十級(jí)，都做不到的事情，你想要多久做到？
學(xué)習(xí)有意識(shí)在內(nèi)容上往這個(gè)方向靠，每天能堅(jiān)持練琴，不少于1小時(shí)，有天賦，理解能力好，少則5-6年，多9多則10多年。
即興的內(nèi)容，并不是用一個(gè)兩個(gè)什么固定的方法就能練出來(lái)的。是多個(gè)大塊范圍內(nèi)容的深挖學(xué)習(xí)，然后綜合起來(lái)應(yīng)用的結(jié)果。包括樂(lè)理，聽(tīng)力，演奏，等等。這里每個(gè)項(xiàng)目要做好，都是要好幾年時(shí)間，并且后面還要專門(mén)綜合起來(lái)一起訓(xùn)練。
問(wèn)那么大的一個(gè)問(wèn)題，真要從頭講到能做到，沒(méi)有個(gè)幾百萬(wàn)字甚至千萬(wàn)字，估計(jì)是寫(xiě)不完了。我建議還是少想這么好高騖遠(yuǎn)的事了，腳踏實(shí)地一步步學(xué)，該來(lái)的自然會(huì)來(lái)。
鋼琴的即興伴奏是指在沒(méi)有伴奏譜的情況下，在很短時(shí)間內(nèi)根據(jù)旋律的特點(diǎn)，迅速地給旋律彈奏伴奏。
首先，你的基本鋼琴演奏能力不能太低，否則看到一條單線旋律都要反應(yīng)半天，更別說(shuō)給它配上伴奏了。
其次，你得懂一些和聲樂(lè)理知識(shí)，不然的話，萌新是很難一下子知道如何給旋律配伴奏的。
我自己的情況不太一樣，我是閑著沒(méi)事演奏了好幾年的流行曲，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演奏，發(fā)現(xiàn)了即興伴奏的規(guī)律……所以我是看到旋律會(huì)下意識(shí)反應(yīng)出該彈什么的類型，而不是先慢慢考慮和弦進(jìn)行，當(dāng)然如果我遇到一下子配不出來(lái)的，就會(huì)考慮和弦進(jìn)行了。
一般的學(xué)習(xí)順序是先掌握正三和弦的編配，先大調(diào)后小調(diào)，再逐漸擴(kuò)展自己的和聲應(yīng)用范圍，可以先副三再副屬和弦，最后是色彩和弦的應(yīng)用。
通常用到的和弦進(jìn)行是：I-IV-VI-II-V-I，也就是146251。還有華晨宇提到過(guò)的IV-V-III-VI-II-V-I，4536251。
還有更多的進(jìn)行方式，不同的曲子都有不同。只要不是太扭曲，配出來(lái)的都行。
即興伴奏建立在幾個(gè)基礎(chǔ)之上：
1對(duì)伴奏樂(lè)器的熟練程度
2對(duì)即興感覺(jué)的培養(yǎng)
即興并不在于多高的技術(shù)含量，但對(duì)于音樂(lè)和現(xiàn)場(chǎng)感的辨知與配合能力提出了更高的要求。
可能是獨(dú)一無(wú)二的即時(shí)創(chuàng)作，也可能是與主唱主演的靈魂同奏。
除了技能，應(yīng)變能力，更重要的是靈魂演奏，這對(duì)伴奏者提出了更高的要求。
要想達(dá)到即興伴奏的水平需要有較高的音樂(lè)素養(yǎng)和大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
就音樂(lè)素養(yǎng)上來(lái)說(shuō)。一方面，你需要掌握一些樂(lè)理知識(shí)，包括基礎(chǔ)樂(lè)理（各種調(diào)，調(diào)式，調(diào)性，各種譜子，音樂(lè)符號(hào)等等）、和弦的運(yùn)用（調(diào)內(nèi)和弦，多調(diào)和弦，常用的大小屬減半減和弦，會(huì)彈，會(huì)編，會(huì)配）、旋律的分析、各種音樂(lè)類型的節(jié)奏等等。這些就夠一輩子學(xué)了。另一方面，要熟練演奏，精通一門(mén)伴奏樂(lè)器，吉他，鋼琴等等。
就實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)。一方面，即興伴奏需要嘗試大量不同風(fēng)格的歌曲， 能熟練運(yùn)用掌握這些歌曲常用的伴奏技法。另一方面，要有一定的視唱練耳能力。舉個(gè)例子，演唱者唱幾個(gè)音出來(lái)，馬上就能摸到是哪個(gè)調(diào)，是什么節(jié)奏，什么類型，能很自然的伴奏出來(lái)。
即興伴奏，1材料，就是和弦 三，七，九，十一，十三和弦。2伴奏音型，分解，半分解，柱式，3音樂(lè)風(fēng)格。4雙手分工。5不帶旋律（給人聲伴奏）帶旋律，純鋼琴?gòu)椬唷＞瓦@些。
1聽(tīng)音辨音練習(xí) 做這個(gè)練習(xí)，你應(yīng)該先從“逆向思維”的方法來(lái)做。雖然我們最終的目的是聽(tīng)音辨音，但你在訓(xùn)練的時(shí)候，卻不能這么練。你應(yīng)該先找你一些樂(lè)譜來(lái)，邊在吉他上彈它們，邊用嘴跟著唱的方法來(lái)練（你的吉他不一定是標(biāo)準(zhǔn)音，但相對(duì)音高一定要準(zhǔn)，否則，以后將會(huì)在你的腦子中形成錯(cuò)誤的音程關(guān)系，那你就慘了）。用這種方法練習(xí)，不久你就可以達(dá)到視唱樂(lè)譜的能力，反過(guò)來(lái)，當(dāng)你聽(tīng)到一段旋律的時(shí)候，你也可以聽(tīng)出來(lái)它的音了。 2和弦記憶練習(xí) 一般我們開(kāi)始都是學(xué)的C調(diào)的和弦，對(duì)于bB，D等與C調(diào)臨近的調(diào)，我們可以利用C調(diào)的和弦進(jìn)行推算。然后，你再記憶G調(diào)的調(diào)，其他的調(diào)式用G調(diào)的和弦進(jìn)行推算。如A，F(xiàn)等調(diào)。并在吉他上多加熟悉。一些常識(shí)你需要了解，就是比如C大調(diào)的二級(jí)是小和弦，就是不管別的什么大調(diào)式，它的二級(jí)都是小和弦（就是在和弦后邊還加著一個(gè)m），還有就是，每個(gè)調(diào)的主和弦，都是它的調(diào)式的一級(jí)大三和弦，比如C大調(diào)主和弦就是C和弦，F(xiàn)大調(diào)主和弦就是F和弦等。 3熟悉指板練習(xí) 熟悉音的練習(xí)，你可以通過(guò)“異弦同音”來(lái)進(jìn)行練習(xí)。就是在不同的弦上，不同的把位，盡量的彈出同一個(gè)音名的音。比如一弦空弦，二弦五品，四弦14品等，這都是“E”音。 熟悉和弦的練習(xí)，你可以參考上邊的和弦記憶的方法，把同名的和弦在指板上推算出來(lái)。而且，要記住大小和弦的常用指型。比如F和弦和FM和弦的區(qū)別。知道了這個(gè)區(qū)別，那么你在彈#Fm #F 或者G Gm這些和弦的時(shí)候，也就會(huì)得心應(yīng)手了。 說(shuō)了這么多，可能大家覺(jué)得繁瑣。如果你一時(shí)還不明白，也不要緊。其實(shí)這些東西，你就是搞明白了，那么離你真正得心應(yīng)手的時(shí)候，還有一段路要走，所以，你要做的是：掌握了正確的學(xué)習(xí)方法后，堅(jiān)持再堅(jiān)持！！！
到此，以上就是小編對(duì)于手工鋼琴怎么配音樂(lè)伴奏的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于手工鋼琴怎么配音樂(lè)伴奏的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
